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    Arte ecosocial y expografía : prácticas artísticas situadas, procesos participativos y activación comunitaria
    (Universidad de Murcia, 2025-11-26) González-Reforma Martínez, María Soledad; Tejeda Martín, Isabel; Perales Blanco, Verónica; Sin departamento asociado; Escuela Internacional de Doctorado
    Esta tesis doctoral aborda el papel del arte y los espacios expositivos en el actual contexto de crisis ecológica y social, preguntándose qué aportaciones pueden generar las prácticas artísticas ecosociales integradas en espacios como museos y ecomuseos. El trabajo parte de un enfoque ecofeminista que entiende la crisis climática como un fenómeno complejo, en el que se entrelazan las dimensiones ambientales, sociales, políticas y relacionales. Desde esta perspectiva, el arte se plantea como una práctica situada, capaz de abrir procesos de escucha, cuidado y reciprocidad. La investigación combina el análisis teórico con la experimentación práctica a través de varios proyectos desarrollados entre 2022 y 2025: Ceniza y raíces, Me gustan los tiburones, aunque nunca los he visto, Essere parte del fiume y Cartografiar el Río Mundo, que han funcionado como laboratorios de mediación artística, participación comunitaria y acción territorial. Estos casos, junto con la revisión de experiencias de artistas contemporáneos y prácticas en museos, han permitido identificar tensiones y posibilidades del arte ecosocial como herramienta de conciencia y acción colectiva vinculándolas al espacio expositivo. Entre las principales aportaciones destacan la formulación de una metodología flexible para el diseño de proyectos artísticos ecosociales, la propuesta de la curaduría regenerativa como modelo de acción museística en tiempos de crisis y la adaptación del modelo "Inside Outside" de Douglas Worts como sistema de autoevaluación para proyectos de arte ecosocial. En conjunto, la investigación muestra cómo el arte ecosocial, en diálogo con museos y ecomuseos, puede no solo visibilizar los efectos del colapso climático, sino también generar experiencias que ponen de relieve el papel de la cultura en la transición ecosocial y proyectan líneas hacia futuros escenarios de investigación y práctica.