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Análise dos contextos de aprendizagem de treinadores de basquetebol universitários brasileiros
(Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2022) Ariosi, Leticia Missura; Santos, Walmir Romario dos; Menezes, Rafael Pombo
Este estudio tiene como objetivo identificar y discutir los contextos de aprendizaje para la formación de entrenadores de baloncesto que actúan en el ámbito universitario del Estado de São Paulo -Brasil. Quince entrenadores que compitieron en los Juegos Universitarios Estaduales (promovidos por la Federación Deportiva Universitaria Paulista) fueron entrevistados (entrevistas semiestructuradas). La tabulación, organización y análisis de los discursos se realizó con base en el método del Discurso del Sujeto Colectivo (DSC). Los resultados mostraron la importancia del contexto formal para la formación amplia del entrenador, así como una cierta distancia del entorno de la práctica profesional. Los entrenadores también utilizan contextos no formales (como cursos) e informales (como experiencias como atleta y/o entrenador, lectura de artículos y acceso a videos) para desarrollar conocimientos específicos del baloncesto en respuesta a los dilemas de su entorno de trabajo. Los resultados mostraron la escasez de acciones por parte de las entidades universitarias de gestión deportiva para la formación de entrenadores, así como las principales fuentes de conocimiento a las que acceden. Tales hallazgos permiten identificar aspectos importantes para el desarrollo de programas para entrenadores de baloncesto de diferentes áreas.
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Análisis del consumo de suplementos nutricionales en jugadores de la liga EBA
(Murcia: Servicio de publicaciones de la Universidad de Murcia, 2017) Sánchez Oliver, Antonio Jesús; Grimaldi Puyana, M.
La bibliografía sobre el consumo de suplementos nutricionales (SN) en jugadores de baloncesto es escasa. El objetivo del presente estudio fue evaluar el consumo de SN en un grupo de jugadores del Grupo C de la liga española de baloncesto amateur (EBA). Se registraron un total de 79 cuestionarios de 9 equipos diferentes. Éste fue diseñado y evaluado previamente mediante un pilotaje en el que se observó la validez del contenido, su aplicación, su estructura y su presentación. Los resultados muestran que el 100% de la muestra está a favor del consumo de SN dentro de la legalidad, el 71,2% afrma haberlos consumido en alguna ocasión y el 56,1% los consume en la actualidad. Los SN más consumidos por la muestra son bebidas deportivas (60,8%), proteínas de suero (18,9%), barritas energéticas (16,5%), complejo vitamínico (15,2%), proteína (no suero) (12,6%), creatina (10,1%) e hidratos de carbono (8,9%). Un alto porcentaje de los consumidores de SN piensa que han obtenido resultados positivos en el consumo de estos. Aunque con algunos matices, el porcentaje y los resultados sobre el consumo de SN en el presente estudio son similares a las aportaciones realizadas por otros estudios que evalúan la suplementación en deportistas.
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Analysing tactical knowledge through team sport assessment procedure/TSAP: a case study in basketball
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2017) Catarino, LM.; Carvalho, H.M; Gonçalves, C.E
During the season players can be observed and evaluated in two environments: game context and training context. In basketball, the ab- sence of a valid and reliable instrument to use in order to assess objectively the level of tactical awareness is a main problem in training processes and coaching communities. Team Sport Assessment Procedure was devised by Grehaigne, Godbout & Bouthier providing teachers with objective data on students’ ofensive performance. Two professional players were observed through video analysis by three observers in order to ascertain the validity of TSAP in basketball’s tactical observation in game context. Cohen’s k co- eicient value (k=0.88) reveals an almost perfect inter-observer agreement meaning that observers registered the same actions and interpreted them in the same way. he results shown that TSAP is a valid and reliable tool to assess the ofensive on-ball elements of the game and easy to be used by coaches and athletes.
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Analysis of physical exercises to improve physical abilities and shooting in young basketball players
(Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2022) Monadi, Mohammed J.; Jabbar, Zaid M.; Tuama, Hussein M.
The science of athlete training and physiology has an important role in developing basketball athletes, especially for teenagers. Training causes many changes, whether it is physical or internal. The aim of this study was to prepare proposed exercises to develop some physical abilities, the functional variable and two-point jump shot in young basketball players, as well as to identify the effect of the proposed exercises on some physical abilities, the functional variable and two-point jump shot. The researcher used the experimental method. A total of 20 young basketball players of Nasiriyah Basketball Club were selected to participate in the study and were classified into experimental and control groups. Data were analyzed using T-test and Pearson’s correlation. The results showed that there were statistically significant differences (p<0.05) in the pre and post-tests for some physical and functional abilities and two-point jump shot in favor of the post-tests and in both groups (experimental and control). In conclusion, this study in young basketball players confirmed that continuing training by following the scientific methods and properly graduating the exercises placed in the main section of the training unit leads to achieve the desired goal when conducting the exercises consistently.
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Analysis of the psychophysiological state of Ukrainian basketball players
(Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2022) Kyyko, Andriy; Volkova, Yuliya; Poltavets, Andrii; Yudin, Vladyslav; Kmetiuk, Dmytro
The primary aim of the current study was to identify the psychophysiological characteristics of basketball players and to conduct a comparative analysis of the level of development of indicators of physical fitness of basketball players and their peers who do not play basketball. The participants of this study were Ukrainian basketball players aged 12 to 13 years, and adolescents of the same age who did not play basketball. The psychophysiological state of the participants was measured through a series of physical and psychological tests. The psychophysiological state of Ukrainian basketball players aged 12 to 13 years was significantly higher than the psychophysiological state of adolescents of the same age who did not play basketball. Basketball players had significant better results in short-distance speed tests and in speed endurance (300 meter run test). Basketball players also had significant better results in strength, measured by jumping test and pull-up bar test. Furthermore, basketball players had better results in psychological skills than those who did not play basketball,with better results in self-control, emotional stability, will to win, purposefulness, perseverance, endurance, determination, courage, initiative, discipline, and self-confidence
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As estatísticas do jogo e a previsão de sucesso entre equipas da Liga Portuguesa de Basquetebol
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2017) Janeira, M. A.; Guimarães, E.
Foram analisados 19 indicadores estatísticos recolhidos nos 110 jogos da primeira fase da Época Regular e nos 28 jogos dos Playofs da Liga Portuguesa de Basquetebol (LPB), época 2015/2016, com o objetivo de determinar quais os indicadores do jogo que melhor predizem o sucesso das equipas (deinido pela percentagem de sucesso). A análise da regressão múltipla mostrou que a média de ressaltos defensivos por jogo e a média de lançamentos de 2pts convertidos por jogo foram os melhores preditores do sucesso das equipas na primeira fase da época regular, explicando 96.8% da variância da percentagem de sucesso. Nos jogos dos Playofs, os resultados mostraram que a média de ressaltos defensivos por jogo foi o único preditor do sucesso das equipas nesta fase da competição, explicando um total de 53.5% da variância da percentagem de sucesso. Os resultados do estudo mostram que o sucesso nas diferentes fases da LBP está mais associado a uma dimensão defensiva do jogo
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Las asimetrías en la altura de salto durante el cmjunilateral no están relacionadas con las asimetrías de impulso durante el cmj bilateral
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2023) García-Pérez, Laura; Zamorano, Silvia; Miras-Moreno, Sergio; Rojas-Cepero, Iago
This study aims to explore the relationship between unilaterally produced countermovement jump height asymmetries (CMJ) and bilateral CMJ forceproduction asymmetries, and to elucidate the rates of agreement between the self-selected leg and the dominant leg. Twenty-three senior basketball players performed eight unilateral CMJs (four with each leg) and four bilateral CMJs in a single session. Momentum during the bilateral CMJ and jump height during the unilateral CMJ were recorded. Small correlations were observed between differences in unilateral CMJ height and asymmetries between limbs in bilateral CMJ impulse (r = -0.104). The self-selected declared leg revealed higher performance in 7 out of 23 participants (Kappa = -0.20) for unilateral CMJ height, 7 out of 23 participants (Kappa = -0.11) for bilateral CMJ impulse, 6 out of 23 participants (Kappa = -0.36). These results show that the asymmetries detected during bilateral CMJs cannot be extrapolated to unilateral CMJs, and that the preferred leg generally contributes less to force production than the non-preferred leg.
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Cambios en la arquitectura muscular y en la velocidad de ejecución de sentadillas en VersaPulley en condiciones estables e inestables en jugadores junior de baloncesto de élite durante una temporada
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2015) Vázquez Guerrero, Julio; Moras, Gerarad
Los objetivos del presente estudio fueron: a) monitorizar y comparar la velocidadpico de ejecución de sentadillas con VersaPulley (VP) en condiciones estables (CE) y condiciones inestables (CI) en jugadores junior de baloncesto de élite durante una temporada y b) evaluar los cambios en la arquitectura muscular (AM). Siete jugadores junior de baloncesto realizaron el entrenamiento técnico-táctico y de acondicionamiento físico de la temporada (16 horas semanales) incluyendo entrenamiento de fuerza mediante sentadillas con VP en CE y CI. Durante la temporada se evaluó la velocidadpico de ejecución de las sentadillas mediante el sistema T-FORCE. Además, cada 3 meses se valoró la AM del vasto lateral mediante ultrasonidos. Los resultados no mostraron diferencias significativas en la velocidadpico al realizar sentadillas entre ambas condiciones en ningún momento de la temporada, aumentando un 17% en CE y un 23% en CI (p<0,01). El grosor muscular (p= 0,009) y el ángulo de peneación (p<0,05) aumentaron mientras que la longitud de los fascículos no experimentó cambios significativos. El entrenamiento regular de baloncesto y el entrenamiento de fuerza incluyendo sentadillas con VP en CE y CI generaron niveles similares de velocidadpico en ambas condiciones en jugadores de baloncesto júnior de élite. La velocidadpico aumentó tanto en CE como en CI durante la temporada. Además, se produjeron cambios en la AM.
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Claves en la victoria de la Copa de la Reina de baloncesto en 2016
(Murcia: Servicio de publicaciones de la Universidad de Murcia, 2017) Sáenz-López Buñuel, Pedro; Rebollo González, José Antonio; Vizcaíno Domínguez, Celestina
El estudio de las claves del éxito deportivo en un equipo sigue siendo una necesidad, especialmente cuando el ganador no es el favorito como ocurrió en la fnal de la Copa de la Reina de baloncesto de 2016. Se trató de conocer las claves de esta victoria a través de cuatro instrumentos. En primer lugar, la estadística ofcial del partido. En segundo lugar, entrevistas realizadas a 12 de los protagonistas del equipo ganador de la copa de la Reina. En tercer lugar, el análisis de la opinión de la prensa escrita y en cuarto lugar, un análisis exhaustivo del partido a través de una observación codifcada. Con relación a las estadísticas, el equipo ganador dominó el rebote y las asistencias. En las entrevistas y prensa, las jugadoras y técnicos consideran que llegaron al fn de semana en un buen estado de forma. La mayoría de los entrevistados destacaron el aspecto emocional. La ilusión, convicción así como la unión del grupo se notó en el campo. En la observación del partido se comprobó que el equipo ganador tuvo más posesiones, mejor efcacia en el tiro exterior y menos errores no forzados. En conclusión, el aspecto emocional fue clave e infuyó en las variables tácticas analizadas
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Comparación de los ritmos de juego en Liga Femenina y ACB
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2016) Romarís Durán, Iria Uxía; Refoyo, Ignacio; Lorenzo, J.
En esta investigación se pretende comparar el ritmo de juego en baloncesto masculino y femenino analizando el número de posesiones que se realizan por partido, su duración y la influencia del uso de distintos tipos de ataque. Aplicando la metodología observacional se estudiaron las posesiones de 14 partidos de Liga ACB y 12 de Liga Femenina (LF) de la temporada 2009/10. Los análisis realizados ponen en evidencia que el ritmo de juego es un factor que distingue el baloncesto masculino y femenino, puesto que se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre las dos categorías en todas las variables analizadas. Los resultados muestran que el ritmo de juego en LF es mayor que en ACB por tener un número medio de posesiones por partido superior (ACB 172 - LF 180,58) y porque la duración media de las mismas es menor (ACB 12,73 seg. - LF 11,82 seg.). Además en LF se juega a un ritmo más elevado que en Liga ACB debido al mayor uso de contraataques (ACB 10% - LF 12,8% del total de posesiones) y transiciones (ACB 3,9% - LF 5,2%) y la menor duración de los ataques posicionales (ACB 14,11 seg. - LF 13,2 seg.).
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Detection of temporal structures in basketball
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2017) Pic Aguilar, M.
Summarizing a basketball game to efectiveness at launch, ofen- sive rebounds and / or defensive, among other indicators; it can be risky, based on the relational complexity existing in a basketball game. However, traditionally; it has been investigated success in basketball on data without a time reference. Temporary identiication and behavioral regularities can be challenging research to help realize training planning and strategic op- timization of equipment. he temporary record of successes and failures in launching among other indicators, can provide an unavoidable time depen- dence, invisible to an apparent look. his is the primary purpose of work to optimize strategies implemented in matches and thus the realization of greener routines according to the demands of the parties in training. It was an observational methodology used a nomothetic, punctual and multidi- mensional design for the registration of motor behavior organized around a mixed system of registration ‘had oc’. For the analysis of the temporal dimension of the records it was used the technique T-patterns (Magnusson, 2000), thus enabling the identiication of motor asymmetries. he results show most relevant temporal and strategic regularities. he identiication of strategic pathways teams reveal functional accommodation between the teams.
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Diseño y validación de un instrumento de observación para la valoración de un árbitro de baloncesto (IOVAB)
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2016) García Santos, D.; Ibáñez, S.J.
El propósito de este estudio ha sido diseñar y validar un instrumento de observación para la valoración de un árbitro de baloncesto (IOVAB). En el proceso de validación y fiabilidad del instrumento participaron catorce jueces expertos. Los participantes debían cumplir cuatro de los seis criterios de inclusión establecidos. La validez de contenido se calculó mediante Aiken´s V y sus intervalos de confianza. Para analizar la fiabilidad se empleó el coeficiente α de Cronbach. El instrumento de observación se encuentra dividido en seis bloques: uniformidad, presencia y condición física, señalización y mecánica general de arbitraje, violaciones al reglamento, faltas personales, colaboración con el compañero y control de partido. Únicamente seis de los cincuenta ítems fueron eliminados por obtener valores de Aiken´s V suficientemente bajos. La fiabilidad del instrumento fue aceptable con un valor de .712. El IOVAB final se ha elaborado atendiendo a las valoraciones cualitativas y cuantitativas de los expertos.
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Diseño y validación mediante el método Delphi de un cuestionario para conocer los criterios del jugador de baloncesto cuando penetra hacia la canasta
(Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2024) Gea García, Gemma; Hernández Peña, Keb; Menayo Antúnez, Ruperto
Uno de los elementos que más determinan el rendimiento en el jugador de baloncesto es su capacidad de toma de decisiones. Por ello, es necesario ampliar los estudios que permitan entender esta capacidad. El objetivo de esta investigación fue construir y validar un cuestionario que permitiese conocer los Criterios del Jugador de Baloncesto cuando Penetra hacia la Canasta (CJB-PEC). Después de llevar a cabo una revisión de la literatura por parte de los investigadores y de sostener una mesa de discusión, se procedió a la creación de tres dimensiones y 24 ítems para el cuestionario. Posteriormente, se seleccionó a un grupo de 10 diez expertos en el objeto de estudio de esta investigación, los cuales colaboraron vía remota por correo electrónico en la evaluación cuantitativa y cualitativa del instrumento. Con el método Delphi en la primera versión tras obtener los valores medios de 10 expertos en univocidad, pertinencia e importancia a través del coeficiente de V de Aiken (0.75), con intervalos de confianza (IC) al 90% y nivel crítico al 0.70, se encontró que: la pregunta 20 no alcanzó el valor mínimo en la V de Aiken. Las preguntas 4,5,12,13,16, 20 en univocidad, la 12,18,19,20,21,24 en pertinencia, la 7,12,16, 18,19,20,21,24en importancia y la 12,18,19,20,24 en valor total no alcanzaron el nivel crítico. Con los resultados y observaciones de los expertos se modificó y construyó la segunda versión del cuestionario. Ésta tuvo 24 ítems, eliminándose las preguntas 4 y 20, reformulándose las preguntas por debajo del nivel crítico al 0.70 y agregándose 2 preguntas. Esta versión pasó a una segunda ronda con los expertos y consiguió valores superiores a 0.75 en la V de Aiken en todas las preguntas, con IC al 90%. Ninguna preguntaestuvo por debajo del nivel crítico al 0.70. Así mismo, en la valoración cualitativa los comentarios de los expertos aprobaron los 24 ítem. Se concluyó que la segunda versión cuenta con los elementos necesarios en validez de contenido, con lo cual se puede considerar este cuestionario como un instrumento para indagar acerca de los conocimientos que tiene un jugador ofensivo al penetrar al aro y programar entrenamientos en función de éstos y de las posibilidades de toma de decisiones en esta acción.
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Diseño, fiabilidad y validez del instrumento de observación SOCCB para el análisis de las finalizaciones en baloncesto
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2015) Muñoz Arroyave, Verónica; Serna Bardavío, Jorge
El objetivo de esta investigación fue crear un instrumento que pudiera estudiar la relación entre algunas acciones que tiene el jugador con balón para obtener ventajas sobre su rival (uno contra uno exterior e interior y el bloqueo directo) y el éxito en los lanzamientos. Para ello se desarrolló SOCCB con el software Lince® mediante la metodología observacional con un diseño Ideográfico/Puntual/Multidimensional. La muestra estuvo compuesta por los partidos jugados por el Real Madrid vs Gran Canarias y Unicaja vs Cai en cuartos de final de la copa de Rey 2014. Para el cálculo de la fiabilidad y la homogeneidad del instrumento se aplicó la teoría de la generalizabilidad y el coeficiente de Kappa. La validez de contenido se hizo mediante el juicio de expertos quienes valoraron la congruencia, claridad (positivos) y tendenciosidad (negativo) del instrumento. Se puede afirmar que el instrumento de observación SOCCB es fiable y válido para analizar las finalizaciones en el baloncesto
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¿Distintos patrones motrices en baloncesto según género?
(Murcia: Servicio de publicaciones de la Universidad de Murcia, 2017) Pic Aguilar, Miguel
El objetivo prioritario de la investigación es caracterizar el género mediante el análisis de la conducta motriz en baloncesto. Se seleccionaron dos partidos de alta competición en el campeonato del mundo organizado por la FIBA en el año 2014. A través de una metodología observacional y un diseño nomotético, puntual y multidimensional (Anguera, Blanco-Villaseñor, Hernández-Mendo, & Losada, 2011) fueron registradas conductas motrices relacionadas con la circulación del balón y la efcacia de los lanzadores en base a la presencia o ausencia de oposición durante el lanzamiento. Para ello, fue diseñado un sistema mixto de registro ‘ad hoc’ formado por 4 facetas y 11 categorías. Tras un período de entrenamiento, dos observadores registraron en dos momentos distintos mediante el software Lince las conductas motrices descritas en el sistema referencial. Tras alcanzar una calidad del dato, cercana a la unidad inter e intra observador se pasó a aplicar dos técnicas de análisis: a) Detección de patrones conductuales mediante Teme (Magnusson, 2000) y b) Árboles de decisión Chaid a través de SPSS. Los resultados evidenciaron la existencia de patrones de juego y regularidades temporales dependiendo del género mientras con ayuda del análisis multivariante Chaid fue incluida la variable género en el segundo nivel de jerarquización explicativa de la variable efcacia. Del presente estudio pueden extraerse pautas que ayuden a construir tareas de entrenamiento para preparadores y entrenadores de baloncesto. Se identifcaron diferencias en los patrones conductuales entre hombres y mujeres en baloncesto. El diseño de tareas tiene en la perspectiva de género un motivo para la especifcidad.
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El Efecto de la Edad Relativa basado en la posición de juego y el rendimiento en el baloncesto de élite masculino brasileño
(Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2024) Castro, Henrique de Oliveira; Oliveira, Vivian de; Rocha, Matheus de Souza; Souza, Walber Figueiredo de; Ribeiro, Lucas De Castro; Gomes, Sérgio Adriano; Figueiredo, Lucas Savassi
El objetivo de este estudio fue verificar la existencia del Efecto de Edad Relativa (RAE) en el baloncesto de élite masculino brasileño, considerando los cuartiles de nacimiento de los atletas, las posiciones de juego, la colocación del equipo y el rendimiento táctico-técnico en el Novo Basquete Brasil (NBB). Se analizaron un total de 454 atletas masculinos según sus cuartiles de nacimiento, posiciones de juego, colocación final del equipo en el campeonato y rendimiento táctico-técnico. Se utilizó la prueba de ajuste chi-cuadrado para comparar la distribución de los cuartiles de nacimiento para la muestra general y según las posiciones de juego y la colocación final del equipo. Se utilizó la prueba de Kruskal-Wallis para comparar el rendimiento táctico-técnico según los cuartiles de nacimiento. Los resultados indicaron que los atletas nacidos en el último cuartil del año fueron menos frecuentes que aquellos nacidos en el primer (p < 0.001), segundo (p < 0.006) y tercer (p < 0.001) cuartil del año para la muestra general. También se informaron distribuciones desiguales para la posición de Ala (p = 0.018). Con respecto a la colocación final del equipo, se observaron distribuciones desiguales para equipos intermedios en la temporada 2019/2020 (p = 0.014), equipos mejores colocados en la temporada 2020/2021 (0.027) y equipos peores colocadas en la temporada 2021/2022 (p = 0.005). No se encontró asociación entre el RAE y ninguna variable de rendimiento táctico-técnico (p > 0.005). Se concluye que el RAE estuvo presente en el NBB en atletas masculinos de élite brasileños, pero no parece ser un factor asociado con el rendimiento táctico-técnico colectivo ni individual
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Efecto de la edad relativa en los mundiales de baloncesto FIBA en cateogrías inferiores (1979-2011)
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2015) Saavedra García, Miguel; Gutiérrez Aguilar, Óscar; Galatti, Larissa R.; Fernández Romero, Juan José
El efecto de la edad relativa, en inglés, relative age effect (RAE) ha sido ampliamente estudiado en deporte, pero generalmente se centra en estudios realizados en un mismo año o en una misma temporada. El presente trabajo incluye una amplia muestra de Campeonatos del Mundo de Baloncesto FIBA que abarca desde 1979 hasta el 2011, analizando las fechas de nacimiento de 3699 jugadores de baloncesto (1975 hombres y 1724 mujeres) participantes en categorías U17, U19 y U21. Mediante la prueba de chi-cuadrado y utilizando como distribución de contraste la distribución de probabilidad uniforme corregida en función de los días de cada trimestre, se ha encontrado un efecto de la edad relativa en el baloncesto masculino y en el femenino y también agrupando ambos géneros de forma conjunta. Además el efecto de la edad relativa se presenta en todas las categorías de edad (U17, U19 y U21) tanto en el baloncesto masculino como en el femenino (excepto en U21 masculino), siendo en ambos casos más pronunciado en las competiciones en las que participan los deportistas más jóvenes (U17) y progresivamente menos acentuado hasta llegar a las competiciones donde los deportistas tienen más edad (U21).
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Efectos de la asistencia, densidad de la misma y la capacidad del pabellón en las victorias conseguidas en casa en función de la conferencia en la NBA
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2015) García Rubio, Javier; Cañadas Alonso, María; Antúnez Medina, Antonio
Los equipos que juegan en casa ganan más del 50% de los partidos. El estudio de los efectos relacionados con el apoyo del público ha sido poco analizado. El objetivo de este trabajo fue identificar los efectos de la capacidad del pabellón, la asistencia a los partidos y la densidad de la misma en las victorias conseguidas en casa. Se analizaron los resultados por equipo de 7 temporadas de la NBA (N=210). Los datos fueron extraídos de la página web especializada Basketball-Reference.com. La asistencia media, la capacidad del pabellón y la densidad de la asistencia y su relación con el número de victorias en casa fueron analizadas. Se utilizó un análisis de regresión para analizar los efectos de estas variables en el número de victorias en casa. Los resultados muestran un efecto estadísticamente significativo de la asistencia media al pabellón en ambas conferencias, y de la capacidad del pabellón en la conferencia oeste. El tamaño del público ya se ha demostrado como uno de los predictores más potentes de las victorias en casa. El aumento de la asistencia al pabellón va a llevar a un aumento del rendimiento de equipo. Los clubes deben promover políticas que hagan más atractivo desplazarse al pabellón por parte de los aficionados, aumentando la asistencia y, por tanto, el número de victorias en casa.
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Effect of TPS strategy in teaching basketball defensive skills in female students of Physical Education and Sports Sciences
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2022) Thajeel, Emad K.; Yousef, Rashad T.
The aim of the present study was to recognize the effect of the TPS strategy in teaching defensive skills in basketball for female students. The research community was identified, represented by the second-level students of the faculty of Physical Education and Sports Sciences of Dhi Qar University. In this study, participants were allocated into two groups, experimental group and control group, with n=16 participants in each group. Control group participants were given training with basic curriculum and experimental group participants were given educational training based on the TPS (Think - Pair - Share) strategy. The findings of the present study revealed significant improvement in the defensive skills of the participants of the experimental group.
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Effect of using the simultaneous electronic presentations strategy in teaching basic skills of basketball to second-grade intermediate students
(Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2022) Saadi Ali, Maitham
The primary aim of this study was to identify the effect of using the simultaneous electronic presentations strategy in teaching basic skills of basketball to second-grade intermediate students. The present study had a parallel group, pre-post experimental design. In the present study the students of the Salah al-Din Intermediate School for the academic year 2020-2021 constituted the research community. A total of 75 students were present in the research community. Out of 75 students 16 students were selected as the participants for the study. The students falling within the age group of 13-14 years were recruited as the study participants, making up a percentage of 21.33 of the total number. Based on the results of the present study, the researcher concluded that the use of the simultaneous electronic presentations strategy created an interactive environment, which reflected positively on teaching basic skills of basketball to second-grade intermediate students.