Browsing by Subject "Adherence"

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    Adherence to the Mediterranean Diet and Determinants Among Pregnant Women: The NELA Cohort
    (MDPI, 2021-04) Suárez-Martíne z, C; Yagüe-Guirao, G; Santaella-Pascual, M; Peso-Echarri, P; Vioque, J; Morales, E; García-Marcos, L; Martínez-Graciá, C; Nela Study Group, .; Genética y Microbiología
    La dieta mediterránea representa uno de los patrones dietéticos más estudiados; sin embargo, no existe una herramienta única para medir el grado de adherencia ni un conjunto único de criterios para adaptar estos índices a las mujeres embarazadas. Caracterizamos la adherencia a la dieta mediterránea (MDA) de las mujeres embarazadas que participaron en la cohorte NELA (Nutrition in Early Life and Asthma) e identificamos los determinantes sociodemográficos y los hábitos de estilo de vida asociados con un mayor riesgo de una MDA baja. La dieta materna durante la gestación se evaluó mediante un Cuestionario de Frecuencia Alimentaria (FFQ) validado (n = 665). Estimamos la puntuación de la Dieta Mediterránea Relativa (rMED), la puntuación de la Dieta Mediterránea Alternativa (aMED) y el Índice Alternativo de Alimentación Saludable-2010 (AHEI-2010). Se realizaron modelos de regresión multivariados para identificar los factores sociodemográficos y de estilo de vida asociados a cada índice. Las madres con menor edad y más partos previos tuvieron mayor probabilidad de MDA baja (p < 0,05). Sólo para el índice aMED, las madres con formación universitaria y/o que practicaban actividades deportivas durante dos o más horas semanales tuvieron menor probabilidad de tener una MDA baja (p < 0,01). Los tres índices clasificaron a la cohorte NELA como de nivel medio de adherencia. Estos resultados pueden mejorarse mediante el diseño de estrategias de intervención y recomendaciones dietéticas para la salud tanto materna como infantil.
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    Análise comportamental da prática de exercício físico em adultos em contexto de ginásio ao longo de dois anos
    (Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2021) Rodrigues, Filipe; Macedo, Rita; Teixeira, Diogo; Cid, Luís; Monteiro, Diogo
    O objetivo deste estudo consistiu em analisar o comportamento dos praticantes de exercício físico ao longo de dois anos, considerando a sua frequência como preditor da frequência futura. Participaram neste estudo 4788 novos praticantes de exercício físico (feminino = 2556) com idades compreendidas entre os 18 e 75 anos. Os acessos aos ginásios e health clubs foi recolhida com recurso aos sistemas eletrónicos dos ginásios. Os dados foram analisados com o recurso a um modelo de equações estruturais e um modelo de mediação em série. Relativamente à taxa de abandono e posteriormente exclusão da análise: 39% abandonaram a prática de exercício físico entre os primeiros seis meses (T1) e os seis meses seguintes (T2); 25% desistiu da prática entre T2 e os seis meses após um ano de prática regular (T3); e 10% abandonaram entre T3 e os seis meses após um ano e meio de prática regular (T4). De acordo com os resultados do modelo de equações estruturais, foram encontrados diversos efeitos diretos e indiretos significativos, sugerindo assim que T2 e T3 poderão ser mediadores entre o T1 e T4. De acordo com os resultados do modelo de mediação é possível observar que o efeito direto não é significativo. Os resultados mostram a existência de mediação total entre o período T1 → T4, dado o efeito indireto total ser significativo e superior ao efeito direto. Os indivíduos que praticam exercício físico pelo menos duas vezes por semana sem interrupção foram aqueles que demonstraram maior probabilidades em se manterem na prática após os dois anos de acompanhamento do comportamento.
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    Analysis of the Satisfaction Level and Game Preferences at Initial Categories in Volleyball and Beach Volleyball Players
    (Universidad de Extremadura, 2022-02-28) García de Alcaraz, Antonio; Hernández Hernández, Elena; Ortega Toro, Enrique; Palao, José M.; Actividad Física y del Deporte
    Many strategies are used to introduce athletes in sport. The aim of this study was to analyse the satisfaction level and game preferences of volleyball and beach volleyball players at initial categories, regarding: (a) the execution and performance of the game actions, and (b) carrying out training tasks according to their structure and number of players. Methods: A total of 752 questionnaires were analyzed from the players who participated in Spanish tournaments of volleyball (n=492) and beach volleyball (n=260) in 2015. The variables were the satisfaction level in the execution of game actions (serve, reception, set, attack, block and dig) and training tasks, measured in a scale of 0-10 points. The age categories were: U14, U16, U19, and U21. The Mann-Whitney’s U test (p<.05) was used to determine the differences between categories. Results: A preference for attack actions in the first stages of both volleyball and beach volleyball, especially in the male category was found. Similarly, a greater satisfaction level was observed in the competition-like training tasks. Conclusions: This information allows developing teaching proposals for initial stages in volleyball and beach volleyball, attending to the preferences of the athletes according to their age category. ---------------------------------
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    Factors Associated with Parents' Adherence to Different Types of Exercises in Home Programs for Children with Disabilities
    (2019-04-05) Lillo Navarro, Carmen; Montilla Herrador, Joaquina; Escolar Reina, Pilar; Oliveira Sousa, Silvana Loana de; García Vidal, José Antonio; Medina Mirapeix, Francesc; Fisioterapia
    There is a lack of knowledge with regard to the adherence to different types of exercises prescribed for children with disabilities. The aim was to examine parents' adherence to prescriptions of different types of home exercises; to identify associated factors related to the parents, the children and the environment, and to assess the relative influence of the behaviour of health professionals. Parents (393) were recruited from 18 early intervention centres. A cross-sectional survey using a self-reported questionnaire was used to examine whether three types of exercises ("flexibility exercises", "neuromotor development training" and "body mechanics and postural stabilisation") were prescribed in their home programs; if the child had received exercises according to a prescription; and items related to the parents, child, environment, and health professionals. The adherence rates were different among the types of exercises. Parents with low perception of barriers and high self-efficacy had a higher adherence to neuromotor development training and postural stabilization, whereas parents with a high level of knowledge increased their odds of adherence to flexibility exercises. Health professionals' behaviour had a distinct influence on the adherence to different exercises. This study suggests the need to specifically consider the types of exercises prescribed in the management of adherence to home programs.
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    Impacto de las nuevas tecnologías en los niveles de actividad física y sedentarismo en el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria: Diagnóstico y plan de acción
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2023) Pérez-Díaz, Juan-José; Salas-Montoro, José-Antonio; Rodríguez-Gallego, Laura; Mateo-March, Manuel
    Actualmente las nuevas tecnologías están integradas en la sociedad y son una parte importante y significativa en la vida de los más jóvenes. Estas nuevas tecnologías en algunas ocasiones están relacionadas con un comportamiento sedentario que ha desembocado en la reducción de los niveles de actividad física de los niños, factor que está directamente relacionado con un incremento de la obesidad infantil. Se pretende buscar un nuevo enfoque en el que las nuevas tecnologías no supongan un cese de la actividad física, sino que la incrementen y ayuden a mejorar la motivación del alumnado hacia esta. Éstas se consideran como una oportunidad para incluir la actividad física en la vida de los alumnos, por lo que se trata de aprovechar la parte tan importante que estas suponen en su día a día y los niveles de atención que les suscitan para integrarlos en la asignatura de Educación Física.
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    Niveles de satisfacción y preferencias técnico-tácticas en jóvenes jugadores de fútbol U-12
    (Asociacion Didactica Andalucia, 2023-09-02) García-Angulo, Francisco Javier; Giménez-Egido, José María; García-Angulo, Antonio; Ortega-Toro, Enrique; Actividad Física y del Deporte
    Los objetivos del presente trabajo fueron: a) conocer las acciones y situaciones de entrenamiento que generan mayor satisfacción en los jóvenes jugadores de fútbol; y b) conocer las reglas de competición que muestran mayor satisfacción en los participantes. Se administró el cuestionario de Satisfacción y preferencias de jóvenes jugadores de fútbol a una muestra de 164 jugadores en etapa alevín (U-12). Los jugadores fueron agruparon en dos grupos: jugadores con funciones principalmente defensivas y jugadores con funciones principalmente ofensivas. Para el tratamiento de los datos se empleó la prueba U de Mann-Whitney y la Chi-cuadrado. Los resultados reflejaron que: a) La acción preferida por los jugadores con funciones principalmente ofensivas es contraataque, mientras que para los jugadores con funciones principalmente defensivas es realizar una buena defensa; b) los jugadores prefieren la fase ofensiva sobre las de la fase defensiva; c) los jugadores expresan la necesidad de modificar el reglamento. Estos datos, deben, y pueden, ser utilizados por los entrenadores de fútbol en etapas de formación para el diseño de sesiones de entrenamiento y de competiciones, adecuando las situaciones de mejora a sus preferencias.
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    El Nostrum al Ejercicio: Cómo la Prescripción de Intensidad de Ejercicio Autoseleccionada e Impuesta se Relaciona con Resultados Afectivos, Cognitivos y Conductuales-Una Revisión Sistemática
    (Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2024) Andrade, Ana; Bastos, Vasco; Teixeira, Diogo Santos
    Permitir seleccionar la intensidad del ejercicio se ha propuesto como un método para apoyar la adherencia al ejercicio, pero no se encontró ninguna exploración extensa que contrastara este enfoque con un método de intensidad impuesta. Esta revisión sistemática explora la relación entre la intensidad del ejercicio seleccionada por el usuario y los resultados afectivos, cognitivos y conductuales en contextos de actividad física. La búsqueda se realizó en las bases de datos PubMed, SPORTDiscus y PsycINFO con los criterios de inclusión: (1) experimentales y no experimentales; (2) publicados en una revista revisada por pares; (3) escritos en inglés; (4) que exploraran la autoselección de intensidad y/o la autorregulación en contextosde ejercicio; (5) muestras con individuos de entre 18 y 64 años; y (6) centrados en individuos aparentemente sanos. Veintinueve estudios (N=749 participantes) fueron incluidos para revisión, 25 explorando el ejercicio aeróbico y cuatro de resistencia. En general, la intensidad de ejercicio autoseleccionada mostró mejores resultados afectivos, cognitivos y conductuales positivos en comparación con la prescripción de intensidad de ejercicio impuesta, pero la alta heterogeneidad en los métodos y resultados justifica la precaución al interpretar los resultados. La autoselección de la intensidad puede promover la mejora de las respuestas afectivas, las percepciones de autonomía, la autoeficacia, la intención de ser físicamente activo, y más minutos de participación en el ejercicio. Las discrepancias en los métodos de autoselección de la intensidad, las diferencias en los protocolos de ejercicio y las características de las muestras ponen de manifiesto la necesidad de realizar más estudios