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Vista previaFecha de publicaciónFecha de CreaciónTítulo
498101-Texto del artículo-1753791-1-10-20211029.pdf.jpg2021-Gairín, J. y Castro, D. El contexto organizativo como espacio de intervención Madrid: Síntesis, 2021
Reseña_03_Educatio_siglo_XXI_V38_N3_2020_Manual para investigar en educación.pdf.jpg2020-Gómez Núñez, Mª. I., Cano Muñoz, Mª. A. y Torregrosa, S. Manual para investigar en educación. Guía para orientadores y docentes indagadores. Madrid: Narcea, 2020
324611-Texto del artículo-1509151-1-10-20200918.pdf.jpg2020-Reseña del libro: Carlos María López Espadafor. Privilegios e inmunidades fiscales, Editorial Tirant lo Blanch, Valencia 2017, 203 págs.
06_PaM_Fisher_FISHER.pdf.jpg2022-Leyendo los imperceptibles temblores de un futuro inimaginable. Reseña de "Valencias de la dialéctica" de Fredric Jameson.
11_PaM_Fraternidades_Resenas 1.pdf.jpg2021-Reseña: Broncano, Fernando (2020). "Conocimiento expropiado. Epistemología política para una democracia radical". Madrid: Akal. ISBN: 978-84-460-4995-1.
11_PaM_Fraternidades_Resenas-2.pdf.jpg2021-Reseña: Fernández-Savater, Amador (2020). "Habitar y gobernar. Inspiraciones para una nueva concepción política". Editorial NED (Nuevos Emprendimientos editoriales). ISBN: 9788418273032.
Reseña_04_Educatio_siglo_XXI_V38_N3_2020_Caminos y derivas para otra investigación educativa y social.pdf.jpg2020-Sancho, J. M., Hernández, F., Montero, L., De Pablos, J., Rivas, J. I., y Ocaña, A. (coords.) Caminos y derivas para otra investigación educativa y social. Barcelona: Octaedro, 2020
03_EducatioSXXI_V38_N1_2020.pdf.jpg2020-Amo Sánchez-Fortún, J. M. de. Nuevos modos de leer en la era digital. Madrid: Síntesis, 2019
452661-Texto del artículo-1556471-1-10-20201118.pdf.jpg2020-Reseña: García Roca, Javier: "La transformación constitucional del Convenio Europeo de Derechos Humanos", Civitas, Madrid, 2019.
EducatioSigloXXI_V39_N1_2021_Reseña03_Escuel@ Digit@l.pdf.jpg2021-Area-Moreira, M. (Dir). Escuela Digital: los materiales didácticos en la Red. Barcelona: Graó, 2020