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Campo DCValorLengua/Idioma
dc.contributor.authorZapata Ros, Miguel-
dc.date.accessioned2020-11-27T12:19:11Z-
dc.date.available2020-11-27T12:19:11Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.citationRED: revista de educación a distancia, N. 15, 2006es
dc.identifier.issn1578-7680-
dc.identifier.issn1131-8783-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/99166-
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent7es
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad de Murcia, Servicio de Publicacioneses
dc.relationSin financiación externa a la Universidades
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.otherCDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo librees
dc.titleLa actitud de los docentes ante el diseño instruccional tecnológicoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
Aparece en las colecciones:2006, N. 15

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