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http://hdl.handle.net/10201/95905
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| Título: | Estudio empírico de las variables que inciden en el progreso de los alumnos deficientes mentales integrados |
| Fecha de publicación: | 1990 |
| Editorial: | Universidad de Murcia |
| Cita bibliográfica: | Revista de Investigación Educativa, V. 8. N. 15, 1990 |
| ISSN: | 0212-4068 |
| Materias relacionadas: | CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
| Autor/es principal/es: | Dueñas Buey, María Luisa |
| URI: | http://hdl.handle.net/10201/95905 |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
| Número páginas / Extensión: | 15 |
| Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
| Aparece en las colecciones: | Vol.08, Nº 15 (1990) |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| 03_RIE_V8_N15_1990.pdf | 941,49 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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