Talleres.-Imperativo didáctico kantiano y método socrático: introducción a la metodología didáctica-filosófica del taller

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Teruel Díaz, Ricardo	-
dc.contributor.other	Universidad de Murcia	es
dc.date.accessioned	2020-07-22T06:46:39Z	-
dc.date.available	2020-07-22T06:46:39Z	-
dc.date.created	2010-04	-
dc.date.issued	2020-07-22	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/95144	-
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	4	es
dc.language	spa	es
dc.relation.ispartof	XLVII Congreso de Filosofía Joven: Filosofía y crisis a comienzos del s. XXI	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.other	CDU::1 - Filosofía y psicología	es
dc.title	Talleres.-Imperativo didáctico kantiano y método socrático: introducción a la metodología didáctica-filosófica del taller	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/other	es
Aparece en las colecciones:	XLVII Congreso de Filosofía Joven: Filosofía y crisis a comienzos del S. XXI

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Imperativo didáctico kantiano y método socrático.pdf		23,55 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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