La investigación sobre evaluación educativa

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Buendía Eisman, Leonor	-
dc.date.accessioned	2020-06-11T08:39:08Z	-
dc.date.available	2020-06-11T08:39:08Z	-
dc.date.issued	1996	-
dc.identifier.issn	0212-4068	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/93454	-
dc.description.abstract	En este estudio se realiza una revisión sobre los trabajos de evaluación y posteriormente se reflexiona sobre tres aspectos: a) Evaluación formativa versus sumativa b) Papel de la Evaluación en la Enseñanza c) El conocimiento de los profesores/as sobre evaluación.	es
dc.description.abstract	In this study is accomplished a review on the evaluation projects and afterwards is reflected on three aspects: a) Formative Evaluation versus Sumative b) Paper of the Evaluation in the Teaching c) The Knowledge of the Teachers on Evaluation.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	20	es
dc.language	spa	es
dc.publisher	Universidad de Murcia	es
dc.relation.ispartofseries	RIE - Revista de investigación Educativa, Vol. 14, N. 2, 1996	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.other	CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre	es
dc.title	La investigación sobre evaluación educativa	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
Aparece en las colecciones:	Vol.14, Nº 2 (1996)

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Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
01_141222-Texto del artículo-535002-2-10-20111212.pdf		883,86 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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