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http://hdl.handle.net/10201/87674
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Título: | Formación e inserción sociolaboral de personas vulnerables o en riesgo de exclusión. |
Fecha de publicación: | 2018 |
Fecha de defensa / creación: | 2018 |
Editorial: | EDITUM |
Materias relacionadas: | CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
Palabras clave: | Inserción laboral, empleo, formación profesional y para el empleo, itinerarios personalizados de inserción, discapacidad intelectual, exclusión social, vulnerabilidad |
Resumen: | El capítulo presenta un análisis sobre los conceptos y procesos de la inserción sociolaboral y la exclusión social, los instrumentos, medidas y variables que intervienen en dichos procesos, y especialmente cómo se configura y realiza un itinerario de inserción individualizado. Finaliza el capítulo con un apartado sobre la inserción sociolaboral de grupos de especial vulnerabilidad y concretamente referido a las personas con discapacidad intelectual. Cómo citar: Guerrero Romera, C. (2018). Formación e inserción sociolaboral de personas vulnerables o en riesgo de exclusión. En Guerrero-Romera, C. (2018). Trabajo, Empleo y Educación. Murcia: Editum, pp. 111-196. |
Autor/es principal/es: | Guerrero Romera, Catalina |
Facultad/Departamentos/Servicios: | Facultades, Departamentos, Servicios y Escuelas::Departamentos de la UMU::Teoría e Historia de la Educación |
URI: | http://hdl.handle.net/10201/87674 |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
Número páginas / Extensión: | 85 |
Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
Aparece en las colecciones: | Material docente: Facultad de Educación |
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