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dc.contributor.authorSiverio Eusebio, Miguel Angeles
dc.contributor.authorGarcía Hernández, María Dolores-
dc.date.accessioned2009-12-03T08:27:58Z-
dc.date.available2009-12-03T08:27:58Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.issn0212-9728es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/8113-
dc.description.abstractEl objetivo de este estudio es conocer la autopercepción que los adolescentes tienen de su adaptación y de sus sentimientos de tristeza, comparándola con la realizada por niños y adultos. Asimismo, se analizan las diferencias de género en la adolescencia. Para ello, se aplicó a 226 adolescentes un autoinforme que recoge la frecuencia y la intensidad con que dicen vivir la tristeza y el Test Autoevaluativo Multifactorial de Adaptación Infantil (TAMAI). Estos mismos instrumentos se aplicaron a 145 niños y 157 adultos como grupo de contraste. Los resultados muestran que los adolescentes autoperciben la tristeza con mayor intensidad que los niños y adultos, así como que se consideran más inadaptados. Sin embargo, su ajuste socioemocional está mediatizado por el género, mostrando las chicas mayor tristeza e inadaptación. De los resultados se extrae la necesidad de implementar programas socioafectivos que favorezcan el conocimiento y el manejo de las emociones en la adolescencia y la importancia de tener en cuenta una perspectiva de género en el desarrollo de los mismos.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent8es
dc.languagespaes
dc.publisherMurcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicacioneses
dc.relation.ispartofAnales de psicologíaes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectAdolescenciaes
dc.subject.otherCDU::1 - Filosofía y psicología::159.9 - Psicologíaes
dc.titleAutopercepción de adaptación y tristeza en la adolescencia: la influencia del géneroes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
Aparece en las colecciones:Vol. 23, Nº 1 (2007)

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