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dc.contributor.authorAlbert García, Olivia-
dc.contributor.authorHernández Prados, María de los Ángeles-
dc.contributor.otherFacultad de Educación, Departamento Teoría e Historia de la Educaciónes
dc.date.accessioned2018-03-07T17:06:52Z-
dc.date.available2018-03-07T17:06:52Z-
dc.date.issued2018-03-07-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/57088-
dc.description.abstractEl cuestionario consta de 21 preguntas, tanto cerradas como abiertas que permiten recoger información a cerca de las tecnologías usadas por los jóvenes en general, la frecuencia de este uso, el lugar, la compañía a la hora de usar las TIC, etc (P1-P5) y el uso de las redes sociales, tema principal del trabajo de investigación, donde se conrempla información acerca de la frecuencia, el porqué de este uso y el conocimiento de las normas entre otras cosas (P6-P21). Entre las variables sociodemográficas se contemplan entre otras: la edad, el sexo, nacionalidad, número de hermanos, jornada laboral de los padres, etc.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent6es
dc.languagespaes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectCuestionarioes
dc.subjectAdolescenteses
dc.subjectRedes socialeses
dc.subjectInternetes
dc.subjectFamiliaes
dc.titleUso de las Redes Sociales. Cuestionario para adolescenteses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres
Aparece en las colecciones:Informes o documentos de trabajo: Teoría e Historía de la Educación

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