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http://hdl.handle.net/10201/53603
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Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Mata Romeu, Anna | es |
dc.contributor.author | Juliá Travería, Ramon Manuel | es |
dc.contributor.author | Pelegrí Viaña, Xavier | es |
dc.date.accessioned | 2017-07-13T11:50:40Z | - |
dc.date.available | 2017-07-13T11:50:40Z | - |
dc.date.issued | 2016-01-17 | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10201/53603 | - |
dc.description.abstract | En el ámbito de la educación primaria existen diferentes figuras profesionales, no estrictamente educativas, que realizan tareas de acompañamiento y atención, sobre todo en el ámbito del menor y sus familias. Estos profesionales pueden aportar una visión más objetiva y crítica sobre el funcionamiento de los centros en general y de la relación-familia escuela en particular, dado que, en muchas ocasiones son los que trabajan en favor de la mediación y la resolución de conflictos sobre las problemáticas múltiples que se generan en la relación escuela-familia. Estos profesionales pueden construir puentes de comunicación entre los familiares y la escuela, y también con la comunidad, pues conocen las fortalezas y las debilidades de esta relación. El propósito del texto es presentar estas figuras, a partir del marco de la Comunidad Autónoma Catalana, y desgranar sus potencialidades y complementariedades con el sistema educativo y el entorno. | es |
dc.format | application/pdf | es |
dc.format.extent | 85-96 | es |
dc.language | spa | es |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.subject | Escuela | es |
dc.subject | Familia | es |
dc.subject | Comunidad | es |
dc.subject | Atención social | es |
dc.title | Los profesionales de lo social. Una oportunidad de interacción con el medio social | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
Aparece en las colecciones: | Vol. 19, Núm. 1 (2016) |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Los profesionales de lo social. Una oportunidad de interaccion con el medio social.pdf | 195,59 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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