La preparación psicológica de la selección nacional de fútbol de mayores de Venezuela (La Vinotinto): Períodos 2001-2007 y 2008-2013

Abstract

Desde 2001, la Selección Nacional de Fútbol de Mayores de Ve- nezuela (La Vinotinto), comenzó a obtener victorias y gradualmente se fue convirtiendo en un equipo ganador. Una de las herramientas que contri- buyó al logro fue el uso de la preparación psicológica. El objetivo de este estudio fue analizar las características de la preparación psicológica de La Vinotinto, durante los períodos 2001-2007 y 2008-2013. Fue utilizado el método cualitativo y un diseño de investigación emergente. Se aplicó la entrevista a profundidad para obtener la información. La misma fue apli- cada a veinticinco (25) futbolistas y dos (2) psicólogos. Los resultados se obtuvieron mediante la técnica del análisis de contenido, arrojando cate- gorías de contenido por período. El período 2001-2007 se caracterizó por estar más enfocado en el uso del enfoque cognitivo-conductual a través de la reestructuración cognitiva, desensibilización sistemática, relajación y manejo del estrés, conferencias motivacionales, ejercicios de confianza en el otro, herramientas audiovisuales para el trabajo en equipo, situaciones crí- ticas, videos e imágenes de superación personal. En el período 2008-2013 se caracterizó por estar más enfocado con el acompañamiento grupal: di- námica de grupos, atención a líderes, comunicación, asesoramiento al cuer- po técnico, videos y registros fotográficos, junto con el acompañamiento individual: observación participante, entrevista, apoyo emocional, asesora- miento a problemáticas personales, entrenamiento habilidades psicológicas: relajación y visualización.

Abstract: Since 2001, the Venezuelan National Football Team, best known as La Vinotinto, started having victories and gradually became a winning team in present time. One of the tools that contributed to this change was the use of sport psychology. Nevertheless, there is little evidence in Vene- zuela about the psychological preparation carried out in national football. The purpose of this study was to analyze the characteristics of the psycho- logical preparation applied in the Venezuelan National Football Team (La Vinotinto), for the 2001-2007 and the 2008-2013 periods. Methodologica- lly speaking, the qualitative method was used. The data recollection tech- niques consisted of in-depth interviews with 25 players and 2 psychologists.Content analysis was used in order to analyze the results. The 2001-2007 periods was characterized by the use of cognitive-behavioral approach by means of cognitive restructuring, systematic desensitization, relaxation and stress coping strategies, motivational conferences, confidence-in-others exercises, audiovisual aids for team work, critical situations and personal growth. The 2008-2013, was characterized by group accompaniment: group dynamics, attention to group leaders, communication, staff coun- seling, videos and photographic records. At the same time, individual ac- companiment was carried out through: participant observation, interviews, emotional support, personal problem counseling, psychological abilities training: relaxation and visualization.

Resumo: Desde 2001, a Seleção de Futebol Superior da Venezuela (La Vi- notinto), começou a conquistar vitórias e cresceu e se tornou-se uma equipe vencedora. Uma das ferramentas que contribuíram para esse foi o uso de Psicologia do Esporte. No entanto, a Venezuela terá pouca evidência desse tipo de trabalho para a preparação psicológica dos jogadores a este nível. O objetivo deste estudo foi analisar as características da preparação psicológi- ca na Seleção de Futebol Superior da Venezuela (La Vinotinto), durante os períodos de 2001-2007 e 2008-2013, respectivamente. A metodologia utili- zada foi qualitativa, e utilizou-se a entrevista em profundidade para coletar informações. O mesmo foi aplicado a vinte e cinco (25) jogadores de futebol e dois (2) psicólogos. Os resultados foram obtidos com/através da técnica de análise de conteúdo. O período de 2001-2007 foi caracterizado pelo uso da abordagem cognitivo-comportamental através da reestruturação cognitiva, dessensibilização sistemática, relaxamento e gestão do stress, conferências motivacionais, exercício de confiança em outros, ferramentas audiovisuais para o trabalho em equipe, situações críticas, e vídeos e imagens de auto- aperfeiçoamento. O período de 2008-2013, o trabalhou com o acompan- hamento em grupo: dinâmica de grupo, atenção a líderes, comunicação, conselho a pessoal técnico, videos e registros fotográficos. Por sua vez, o acompanhamento individual foi utilizado: observação participante, entre- vistas, apoio emocional, aconselhamento para problemas pessoais, treina- mento de habilidades psicológicas: relaxamento e visualização.