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dc.contributor.authorSánchez-Vera, María-del-Mar-
dc.contributor.authorSolano-Fernández, Isabel-María-
dc.date.accessioned2017-01-24T11:57:00Z-
dc.date.available2017-01-24T11:57:00Z-
dc.date.issued2017-01-24-
dc.identifier.isbn978-84-9921-848-9-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/51954-
dc.descriptionLibro completo publicado en: http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/61787es_ES
dc.description.abstractEste capítulo de libro incluye un análisis de las distintas estrategias metodológicas que se pueden utilizar en el aula de Educación Infantil, y la implementación de las TIC como recursos con gran potencial para esa etapa.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.format.extent13es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherOctaedroes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectEducación 2.0es
dc.subjectInfantiles
dc.subjectMetodologíaes
dc.subjectDidácticaes
dc.subjectTICes
dc.subjectWeb 2.0es
dc.subjectOrdenadores
dc.subjectTecnologíases
dc.subject.otherCDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo librees_ES
dc.titleRepensando el uso de metodologías en educación infantil en situaciones enriquecidad con tecnologías, en R. Roig-Vila (Ed.), Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Barcelona: Octaedro.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
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