Optimización del pensamiento táctico a partir de juegos simplificados de fútbol en iniciación deportiva.

Abstract

Esta investigación responde a las limitadas acciones en el Programa Integral de Preparación del Deportista de fútbol para el desarrollo del pensamiento táctico, lo que se proyecta en el problema científico: ¿Cómo contribuir a la estimulación del pensamiento táctico de los futbolistas en la iniciación deportiva? Se plantea como objetivo: proponer juegos simplificados de fútbol para estimular el pensamiento táctico de los futbolistas en la iniciación deportiva. Para ello se trabajó con una población de 16 futbolistas masculinos entre 10 y 13 años, a los cuales se les administraron 2 pruebas para evaluar el estado del pensamiento operativo. Se selecciona una serie de juegos simplificados y se aplica mediante un pre experimento. Después de aplicados los juegos simplificados, los futbolistas emplearon los elementos técnicos mediante el diálogo con su entrenador y fueron capaces de comprender las acciones positivas y negativas en situaciones tácticas de juego.

ABSTRACT: This research answers to the limited actions in the Integral Program of Preparation of the Sportsman of the soccer for the development of the tactical thought, related to the scientific problem: How to contribute to the stimulation of the soccer player tactical thought in the sport initiation? The purpose is: to design simplified soccer games to stimulate the soccer player tactical thought in the sport initiation. With this purpose, 16 male soccer players aged 10 to 13 years, were administered 2 tests to evaluate the state of the operative thought. A series of simplified games is selected and they are applied by means of a pre experiment. After the application of the simplified games, the soccer players use the technical elements through the dialogue with their coach and they are capable to understand the positive and negative actions in tactical game situations.