Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10201/51181

Título: Buenas prácticas para la publicación de datos en la Web: La superación del paradigma Linked Open Data
Fecha de publicación: 7-nov-2016
Fecha de defensa / creación: 19-oct-2016
Palabras clave: Web semántica
Semantic web
Datos en la web
Data on the web
Buenas prácticas
Best practices
Linked Open Data
Datos abiertos enlazados
Resumen: Las tecnologías de la  Web Semántica han abierto nuevas posibilidades para acceder a recursos de información a través de Internet. Mientras que el uso convencional de la web se centran en acceder y consultar a documentos HTML u objetos digitales, la Web Semántica parte de la interoperabilidad y reutilización para representar y publicar datos estructurados. En los últimos años las tecnologías de la Web Semántica han dado lugar a proyectos dentro del paradigma Linked Open Data. En la actualidad, una vez que las tecnologías y aplicaciones han alcanzado un grado de madurez, está cobrando fuerza un concepto más general de “Datos en la Web” en el que los conjuntos de datos no son recursos escasos sino un nuevo modelo de publicación de información por parte de todo tipo de organizaciones a través de su web corporativa. En este contexto, se está trabajando en la actualidad en la definición de una serie de pautas o criterios de buenas prácticas para asegurar la calidad de los conjuntos de datos.
Autor/es principal/es: Pastor-Sánchez, Juan-Antonio
Facultad/Departamentos/Servicios: Facultades, Departamentos, Servicios y Escuelas::Facultades de la UMU::Facultad de Comunicación y Documentación
Facultades, Departamentos, Servicios y Escuelas::Departamentos de la UMU::Información y Documentación
Forma parte de: VIII Encuentros de Centros de Documentación de Arte Contemporáneo
URI: http://hdl.handle.net/10201/51181
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/lecture
Número páginas / Extensión: 36
Derechos: info:eu-repo/semantics/openAccess
Aparece en las colecciones:Ponencias y Comunicaciones: Información y Documentación

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