Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10201/50210

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dc.contributor.authorGuerrero Romera, Catalina-
dc.date.accessioned2016-06-22T13:28:40Z-
dc.date.available2016-06-22T13:28:40Z-
dc.date.issued1999-
dc.identifier.issn0212-8322-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/50210-
dc.description.abstractLos cambios que se están produciendo en los últimos años, así como los que se prevén con la participación en la Unión Europea y a partir de las nuevas directrices y estrategias comunitarias, nos conducen a replantearnos el papel de los sistemas formativos para satisfacer los requerimientos educativos de la sociedad actual y futura. El incremento de la demanda social de formación profesional y la aparición de nuevas necesidades educativas permite el establecimiento y la extensión de la formación ocupacional como una de las alternativas a las instituciones educativas formales. Para ello creemos necesario introducir algunas lineas para la reflexión y el debate acerca del valor y significado de las certificaciones y cualificaciones propuestas por esa formación.es
dc.description.abstractAbstract: Changes which have taken place during last years in educational systems and those which are connected with European Union make us reconsider the role of educational system in order to face social needs. The increase of professional and ocupational training demand make us think over maning value and usefulness of cualification certificates issued by teaching institutions.-
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent10es
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad de Murciaes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectFormación profesionales
dc.subjectUnión Europeaes
dc.subjectEuropean Uniones
dc.subjectEmploymentes
dc.subject.other37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo librees
dc.titleLas cualificaciones y certificaciones de la formación profesional y ocupacional: un espacio para la reflexiónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
Aparece en las colecciones:Nº 17 (1999)



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