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dc.contributor.authorGarcía Martínez, Alfonso-
dc.contributor.authorEscarbajal de Haro, Andrés-
dc.date.accessioned2016-05-30T08:08:55Z-
dc.date.available2016-05-30T08:08:55Z-
dc.date.issued1997-
dc.identifier.issn0212-8322-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/49900-
dc.description.abstractLas percepciones y estereotipos dominantes en nuestra sociedad sobre el papel y las características de la vejez suponen un fuerte lastre que dificulta la incorporación plena de las personas mayores a la vida social, cuando no conduce directamente a su marginación. Todo ello supone un retroceso en la configuración de los marcos sociales capaces de aportar elementos positivos a la calidad de vida de todos y, en especial, de los hombres y mujeres encuadrados en la tercera edad. Un sector de población que, sin embargo, se va configurando progresivamente como uno de los más importantes en las sociedades avanzadas. En este artículo se analiza la situación actual y se postulan elementos socioeducativos que permitan configurar una nueva perspectiva para la vejez.es
dc.description.abstractAbstract The perspective and dominats strategies in our society about the paper and characteristics of the oldness, impose a strong ballast that hinders the full incorporation of the aged persons to the social life, if it <loes no carry directly to their isolation. Ali this imposes a setback in the configuration of the capable social frameworks of providing positive elements to the quality of life of ali and, specially, of the men and women called 'Third Age'. A population's sector that however goes configuring progressively as the most importan! one in the advanced societies. In this paper is analyzed the current situation and are postulated social and educational issues that permit to configure a new perspective for the oldness.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent17es
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad de Murciaes
dc.relation.ispartofAnales de Pedagogía, Nº 15, 1997es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectCalidad de vidaes
dc.subjectVejezes
dc.subjectJubilaciónes
dc.subjectQuality of lifees
dc.subjectOldnesses
dc.subjectRetirementes
dc.subject.other37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo librees
dc.titleCalidad de vida y vejez: un cambio de perspectivaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
Aparece en las colecciones:Nº 15 (1997)

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