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http://hdl.handle.net/10201/49477
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Título: | Los libros de texto digitales en México: un apoyo al trabajo didáctico en las aulas de educación básica |
Otros títulos: | Digital textbooks in Mexico: supporting educational work in basic education classrooms |
Fecha de publicación: | 2015 |
Editorial: | Universidad de Murcia |
ISSN: | 1989-466X |
Materias relacionadas: | 37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
Palabras clave: | Libros de texto gratuitos Formato digital del libro de texto Recursos digitales Free textbooks Digital textbook Digital resource Livres gratuits Livres numériques Ressources digitales |
Resumen: | Este artículo expone los elementos fundamentales
para el proceso de configuración
del trabajo didáctico en las aulas de
educación básica de México, mediante el
uso de libros de texto digitales. Así también,
se presentan los antecedentes de la
digitalización de materiales que se han
utilizado en el sistema educativo mexicano
–centrándose en las políticas y los
programas que se han creado para consolidar
el proceso de digitalización– y la
perspectiva de los libros de texto digitales
en la educación básica de ese país. Las
conclusiones indican que la digitalización
de los libros de texto se plantea como un
apoyo didáctico en las aulas de educación
básica para facilitar el proceso educativo
y ampliar experiencias de aprendizaje, sin
la intensión de reemplazar los libros de
texto impresos; sin embargo, para lograr
que el uso de la tecnología en clases sea exitoso es necesario capacitar al personal
docente de manera que este sector cuente
con las condiciones necesarias para la
planificación escolar y el trabajo con materiales
didácticos digitales y programas
de cómputo educativos. Abstract: This article aims to point out the basic elements necessary in order to structure educational work in basic education classrooms in Mexico through digital textbooks. The article also presents the history of the digitization of materials that have been used in the Mexican education system, focusing on policies and programs that have been created to consolidate the process of digitization, and on how digital textbook use has been received at basic schools in the country. The findings show that textbook digitization is conceived as a teaching aid in classrooms of basic education since it facilitates the educational process and expands learning experiences, without the need to replace printed textbooks; however, to make the use of technology in classrooms successful teachers need to be trained so that this sector has the necessary conditions for school planning and for working with digital teaching materials and educational software. Résumé: Cet article expose les éléments fondamentaux du processus pour la configuration du travail didactique dans les salles de classe des écoles et des lycées du Mexique, en utilisant des livres numériques. Aussi, on présente les antécédents de la digitalisation de matériaux qui ont été utilisés dans le système éducatif mexicain, surtout les politiques et les programmes créés pour consolider ce processus de digitalisation des matériaux et le rôle des livres numériques dans les écoles et les lycées de ce pays. En conclusion, il en ressort que la digitalisation des livres est proposée comme un appui dans les salles de classes pour faciliter le processus éducatif et élargir les expériences d’apprentissage. Cependant, pour parvenir à une bonne utilisation de la technologie dans les salles de classes, il est indispensable de former le personnel afin que les enseignants disposent des conditions nécessaires pour la planification scolaire et les cours avec du matériel didactique digital et des logiciels éducatifs. |
Autor/es principal/es: | Astudillo Torres, Martha Patricia Chevez Ponce, Florlenis |
Forma parte de: | Educatio Siglo XXI, Vol. 33, Nº 3, (2015) |
URI: | http://hdl.handle.net/10201/49477 |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
Número páginas / Extensión: | 20 |
Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Matería geográfica: | México |
Aparece en las colecciones: | Vol. 33, Nº 3 (2015) |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Los libros de texto digitales en México.pdf | 574,32 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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