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http://hdl.handle.net/10201/46287
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Título: | Estrategias de respuestas de los cumplidos |
Fecha de publicación: | 2015 |
Editorial: | Murcia: Universidad de Murcia, Editum |
ISSN: | 1577-6921 |
Materias relacionadas: | 81 - Lingüística y lenguas |
Palabras clave: | Lengua española Sociolingüística Universitarios |
Resumen: | Este artículo describe el análisi
s de las respuestas a los cumplidos en
una población universitaria en Medellín, Colombia. Como instrumento de
recolección de información se aplicó un cuestionario de hábitos sociales (
DCT,
Discourse Completion Test
) a 729 informantes. Las encuestas fueron
analizadas en el programa computacional Cratilo y se tuvieron en cuenta no
sólo la clasificación de respuestas que propone Siebold (2008), sino también
las variables de género, edad, estrato socioeconómico y vínculo con la
universidad. Los resultados indic
an que
sobresalen dos tipos de estrategias en
las respuestas a los cumplidos: aceptar (agradecer) y desviar (explicar). Los
informantes
hacen uso de diferentes elementos lingüísticos en sus respuestas,
tales como lenguaje coloquial, lenguaje humorístico,
diversas formas de
tratamiento, unidades fraseológicas y enunciados exclamativos.
Con relación a las variables, se encontró que los hombres utilizan un lenguaje
más coloquial y usan más formas de tratamiento en sus respuestas que las
mujeres. En contrast
e, las mujeres tienden a ser más expresivas que los
hombres. Finalmente, y con relación a las variables de edad, de vínculo con la
universidad (estudiante, profesor y empleado) y estrato socioeconómico se
hace la siguiente generalización: a menor edad, más
bajo estrato
socioeconómico y con más bajo nivel académico se es más coloquial y más
expresivo para responder un cumplido This article describes the analysis of compliment responses in a university population in Medellín, Colombia. As a research instrument, a discourse completion test (DCT) was administered to 729 participants. The DCTs were analyzed using Cratilo software program and not only the clas sification of compliment responses given by Siebold (2008) was taken into account, but also the following variables: gender, age, socioeconomic status, and relationship with the university. Results support that there are two outstanding categories accept ( thanking) and evading (explaining). Participants use different linguistics elements in their responses such as colloquial language, joking, phraseological units, vocatives, and exclamation devices. Analyzing variables, males are more informal and use more vocatives than females. Regarding age, socioeconomic status, and relationship with the university the following generalization is stated: the younger, the less socioeconomic status, and the less academic preparation the most colloquial and the most express ive to respond a compliment. |
Autor/es principal/es: | Lopera Medina, Sergio Alonso |
Forma parte de: | Tonos digital, nº 29, 2015 |
URI: | http://hdl.handle.net/10201/46287 |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
Número páginas / Extensión: | 31 p. |
Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Matería geográfica: | Medellín |
Aparece en las colecciones: | 2015, N. 29 |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Estrategias de repuestas de los cumplidos.pdf | 247,81 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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