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dc.contributor.authorNavarro Pablo, Macarena-
dc.date.accessioned2015-07-21T09:04:22Z-
dc.date.available2015-07-21T09:04:22Z-
dc.date.created2015-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.issn1989-6042-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/45738-
dc.description.abstractPartiendo del cine como recurso didáctico, en el presente artículo analizamos, ofrecemos datos y hacemos sugerencias para el uso en el aula de la película Los Tarantos, un filme ambientado en el Somorrostro de Barcelona de la década de los sesenta que tiene entre sus protagonistas a Carmen Amaya y a Antonio Gadeses
dc.description.abstractUsing cinema as a methodological resource, the pres ent paper analyzes Francisco Rovira Beleta’s film Los Tarantos , offers information about it and proposes activiti es to be done while and after watching it. The film located in the marg inal district of Somorrostro in Barcelona has Carmen Amaya, Antonio Gades and Sara Lezana among i ts main characters.-
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent14-
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad de Murcia, Servicio de Publicaciones-
dc.relation.ispartofseriesRevista de investigación sobre flamenco La Madrugá, N. 11, 2014-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectFlamencoes
dc.subjectbaila-
dc.subjectetnia gitana-
dc.subjectSomorrostro-
dc.subjectCarmen Amaya-
dc.subjectAntonio Gades-
dc.subjectSara Lezana-
dc.subjectAntonia la Singla-
dc.subject.other78 - Músicaes
dc.titleLos Tarantos de Rovira Beleta como recurso didáctico para la enseñanza del Flamencoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
Aparece en las colecciones:2014, N. 11

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