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Título: Validez y confiabilidad de una escala de apoyo social percibido en población adolescente
Otros títulos: Validity and reliability of a scale of perceived social support in adolescent population
Fecha de publicación: 2015
Editorial: Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia
ISSN: 1695-6141
Materias relacionadas: 614 - Higiene y salud pública. Contaminación. Prevención de accidentes. Enfermería
Palabras clave: Apoyo social
Adolescentes
Social support
Adolescents
Resumen: El apoyo social percibido por los/as adolescentes, puede influir positiva o negativamente en su salud, lo que hace necesario contar con instrumentos que permitan su medición. Esto podrá orientar el desarrollo de estrategias promotoras de salud más efectivas. Objetivo: Determinar la confiabilidad y validez de la Escala Multidimensional de Apoyo Social Percibido, en población adolescente chilena. Material y Método: Estudio psicométrico, el instrumento fue aplicado a 247 estudiantes de educación secundaria, previo consentimiento informado de un adulto responsable y asentimiento de los adolescentes. Se estableció confiabilidad a través de evaluación de consistencia interna mediante alpha de Cronbach, validez de criterio concurrente a través de correlación con escala de autoeficacia y validez de constructo mediante análisis factorial. Resultados: La confiabilidad es adecuada para la escala total (=0,88) y para cada subescala (= >0,76), la estructura de la escala demostró ser tridimensional al igual que la escala original y positivamente relacionada con autoeficacia. Conclusión: Este instrumento es confiable y válido para ser utilizado en población adolescente chilena.
ABSTRACT: The perceived social support in adolescents can have a positive or negative influence in their health; therefore it is necessary to have the instruments to measure it. This could guide the development of health promoter strategies. Objective: To determine the reliability and validity of the Multidimensional Scale of Perceived Social Support in Chilean adolescents. Materials and Method: Psychometric study, the instrument was applied to 247 high school students, with previous informed consent of the duty-bearer adult and the adolescent approval. Reliability was established through internal consistency evaluation by Cronbach’s alpha; concurrent criterion validity was established through the correlation with auto efficiency scale; and construct validity was established through factorial analysis. Results: Reliability is adequate for the total scale (=0,88) and for each subscale (= >0,76). Scale structure showed to be tridimensional as the original scale and positively related with auto efficiency. Conclusion: This instrument is reliable and valid to be used in the Chilean adolescent population.
Autor/es principal/es: Mosqueda Díaz, Angélica
Mendoza Parra, Sara
Jofré Aravena, Viviane
Barriga, Omar A.
Publicado en: Enfermería global, Vol. 14, nº 3 (2015)
URI: http://hdl.handle.net/10201/45635
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/article
Número páginas / Extensión: 12
Derechos: info:eu-repo/semantics/openAccess
Aparece en las colecciones:Vol.14, Nº 3 (2015)

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