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http://hdl.handle.net/10201/44986


Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Aguado Odina, Teresa | es |
dc.contributor.author | Gil Pascual, Juan Antonio | es |
dc.contributor.author | Jiménez-Frías, Rosario A. | es |
dc.contributor.author | Sacristán Lucas, Ana | es |
dc.contributor.author | Ballesteros Velázquez, Belén | es |
dc.contributor.author | Malik Liévano, Beatriz | es |
dc.contributor.author | Sánchez García, Mª Fe | es |
dc.date.accessioned | 2015-06-16T11:50:15Z | - |
dc.date.available | 2015-06-16T11:50:15Z | - |
dc.date.issued | 1999 | - |
dc.identifier.issn | 0212-4068 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10201/44986 | - |
dc.format | application/pdf | es |
dc.format.extent | 5 | es |
dc.language | spa | es |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.title | Diversidad cultural e igualdad escolar. Un modelo para el diagnóstico y desarrollo de actuaciones educativas en contextos escolares multiculturales | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
Aparece en las colecciones: | Vol.17, Nº 2 (1999) |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Diversidad cultural e igualdad escolar. Un modelo para el diagnostico y desarrollo de actuaciones educativas en contextos escolares multiculturales.pdf | 61,06 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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