La situación sociolingüística en Ceuta: un caso de lenguas en contacto.

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Ayora Esteban, Mª Carmen	-
dc.date.accessioned	2015-02-24T15:07:55Z	-
dc.date.available	2015-02-24T15:07:55Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.issn	1577-6291	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/43339	-
dc.description.abstract	La finalidad principal de este artículo es exponer la problemática existente, principalmente en la educación, en un contexto de lenguas en contacto en el que la mayoría de los alumnos no tienen el español como lengua materna y por tanto carecen de una buena competencia lingüística. Para ello describimos la peculiar situación sociolingüística de Ceuta y observamos algunos de los fenómenos derivados del contacto de sistemas. El marco teórico de este artículo es la Sociolingüística por la importancia que concede a todo lo relacionado con el contacto de lenguas.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	24.	es
dc.language	spa	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject	Lingüística	es
dc.subject.other	8- Lingüística y literatura	es
dc.title	La situación sociolingüística en Ceuta: un caso de lenguas en contacto.	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
Aparece en las colecciones:	2008, N. 16

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LA SITUACIÓN SOCIOLINGÜÍSTICA DE CEUTA, UN CASO DE.pdf		92,15 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir