Diario de una maestra: desde y sobre la Guerra Civil Española

Abstract

La literatura escrita durante la Guerra Civil Española y la Posguerra tiene en común haber sido sometida a la censura del Nuevo Régimen. La mayoría de las obras de los años 40 se escribieron atendiendo a los cánones establecidos por el gobierno de Franco. Sin embargo, a partir de 1945, comienzan a surgir textos de corte social, algunos de los cuales fueron creados por mujeres hoy muy poco recordadas. En este artículo hemos analizado la obra de Dolores Medio, Diario de una maestra, desde el contexto de su creación y desde el reflejo de la Guerra Civil a través de una ficción realista.

The literature written during the Spanish Civil war and its Postwar has in common to have been censored by the New Regime. Most of the works of the 1940s were written according to fees set by the Franco Government. Nevertheless, from 1945, texts of social style began to appear, some of them created by women hardly remembered today. In this article we have analyzed the work of Dolores Medio, A Teacher’s Diary, from the context of their creation and reflection of the Civil war through a realistic fiction.