Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10201/41553

Título: Politics, identity and a career in arts and health
Otros títulos: Política, identidad y una carrera en artes y salud
Fecha de publicación: 2011
Editorial: Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia
ISSN: 1889-979X
1989-8452
Materias relacionadas: 7 Bellas artes
Palabras clave: Art
Health
Arte
Salud
Resumen: Los caminos por los que los artistas y las artistas llegan y se dedican al Arte y Salud, al igual que en cualquier otro campo, serán únicos e influirán de manera singular en la práctica del artista y en el impacto de dicha práctica en la audiencia y en los participantes. Sin embargo, este punto no ha sido abordado de forma sustancial en la literatura emergente en el campo de Arte y Salud. Un enfoque auto-etnográfico permite al autor describir y relacionar su identidad personal y acciones con algunos de los acontecimientos políticos significativos de tiempos inmediatamente anteriores y posteriores a su concepción, antes de analizar cómo estos eventos significaron una interacción entre identidad y política que ha moldeado su propia práctica y carrera en Arte y Salud. Un enfoque autobiográfico ofrece a los artistas que trabajan en el ámbito social una práctica reflexiva más amplia y profunda. A su vez, la apertura –a la audiencia, a los participantes y al comisariado por igual– lleva a un entendimiento más profundo de la experiencia artística y de los procesos con sus peculiares contextos que conforman al artista y que el artista conforma, y a una variedad de mecanismos de apoyo a medida, de guía y de intervención que sostendrán y enriquecerán el consecuente valor de estas experiencias artísticas y procesos como catalizadoras de una implicación cultural y del desarrollo.
ABSTRACT: The routes by which artists arrive at and pursue careers in arts and health, as indeed in any field, will each be unique and will each uniquely influence an artist’s practice and the impact of that practice upon audience and participants; and yet this critical topic has not been substantially addressed in the growing literature on the arts and health field. An autoethnographic approach enables the author to trace and relate his personal identity and actions to some of the significant political events of the times immediately preceding and following his conception, before analysing how these events led to an interplay of identity and politics that has moulded his own practice and career in arts and health. To artists working in the social domain such an autobiographical approach offers a model for a wider and deeper reflective practice, whilst opening - to audience, participants and commissioners alike - routes to deeper understanding of the artistic experience and processes with their uniquely shaped and shaping contexts, and to the consideration of a range of tailored support, mentoring and intervention mechanisms that will sustain and enrich the consequent value of these artistic experiences and processes as catalysts for cultural engagement and development.
Autor/es principal/es: Brown, Langley
Forma parte de: Arte y políticas de identidad, Vol. 4 (2011): Arte y Educación. Pedagogías Críticas
URI: http://hdl.handle.net/10201/41553
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/article
Número páginas / Extensión: 28
Derechos: info:eu-repo/semantics/openAccess
Aparece en las colecciones:Vol. 4 (2011)

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