La verbalización como registro para análisis en la investigación sobre lectura

Abstract

Enfoca el método y la técnica del protocolo verbal como un procedimiento metodológico usado en la investigación que ofrece informaciones cualitativas. Protocolo verbal es un método que posibilita la obtención de relatos individuales de la propia cognición durante la ejecución de una tarea o a medida que esté siendo re-cordada. En investigaciones sobre lectura ha sido una técnica de gran importancia porque posibilita la identificación de estrategias metacognitivas usadas en el acto de leer. Es necesaria la adopción de una serie de cuidados metodológicos objetivando la colecta y análisis de los datos obtenidos durante la verbalización.

ABSTRACT: This paper focuses on the methods and techniques of verbal protocol as a methodological procedure used in researches on reading. The verbal protocol in-forms about the individuals own cognitive strategies during the execution of some reading tasks or while those are remembered and offers quantitative information to researchers. The verbal protocol has been an important tool to identify the metalin-guistics procedures towards reading. It is necessary to be attentive to the methodol-ogy used to collect and analyze the data obtained during verbalization.