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Título: La alfabetización informacional desde una perspectiva global: el desastre agudiza nuestras mentes
Otros títulos: Information literacy in global perspective: how disaster focuses our minds
Fecha de publicación: 2005
Editorial: Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones
ISSN: 1575-2437
Materias relacionadas: CDU::0 - Generalidades.::02 - Biblioteconomía. Documentación
Palabras clave: Alfabetización informacional
Information literacy
Resumen: La alfabetización informacional (Alfin) resulta crucial para todas las per-sonas, tal y como se ha demostrado dramáticamente tanto en tiempos de desastre como en épocas más normales. Sus múltiples dimensiones han sido tratadas am-pliamente en la literatura biblioteconómica y definidas por medio de normas en va-rios países. La aplicación de estos conceptos en la práctica presenta retos logísticos y de recursos que tenemos que afrontar si queremos contribuir a una sociedad global de la información más justa y más capacitada.
ABSTRACT: Information literacy is crucially important for all peoples as has been dramatically demonstrated in times of disaster as well as in more normal times. Its many dimensions have been much discussed in the library and information literature and have been defined in standards in a number of countries. Putting those concepts into practice presents a logistical and resource challenge, a challenge to which we much rise if we are to support a fairer and more empowered global information soci-ety.
Autor/es principal/es: Byrne, Alex
Facultad/Departamentos/Servicios: Facultad de Comunicación y Documentación
Forma parte de: Anales de Documentación, vol. 8, 2005
URI: http://hdl.handle.net/10201/3947
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/article
Número páginas / Extensión: p. 7-20
Derechos: info:eu-repo/semantics/openAccess
Aparece en las colecciones:Vol. 08 (2005)

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