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http://hdl.handle.net/10201/39448
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Montoro Cano, Estela del Rocío | - |
dc.date.accessioned | 2014-06-24T08:48:51Z | - |
dc.date.available | 2014-06-24T08:48:51Z | - |
dc.date.issued | 2013 | - |
dc.identifier.issn | 1577-6921 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10201/39448 | - |
dc.description.abstract | El propósito de este artículo es ofrecer una visión general sobre el interés por la lengua, la literatura y la cultura españolas e hispanoamericanas en uno de los países centroeuropeos, Eslovaquia, en donde la distancia espacial y las barreras políticas, económicas y sociales a lo largo del siglo XX no han impedido la consolidación e incursión de la lengua de Cervantes en los planes de estudio de todos los niveles educativos, a partir de enfoques metodológicos y materiales que, poco a poco, se van adaptando a las recientes teorías de aprendizaje y adquisición de lenguas extranjeras. Con el fin de lograr el objetivo inicial propuesto, el artículo se estructura en tres partes claramente diferenciadas, precedidas, a su vez, por una introducción que establece el estado actual en la investigación que nos ocupa. En primer lugar, se explican los inicios de los estudios de la lengua y literatura españolas en el país; en segundo lugar, se expone la posición que ocupa nuestro idioma en el sistema actual de educación; a continuación se enumeran algunos de los enfoques y materiales empleados en su enseñanza, para concluir con las referencias bibliográficas sobre el tema. | es |
dc.format | application/pdf | es |
dc.format.extent | 12 | es |
dc.language | spa | es |
dc.publisher | Universidad de Murcia | es |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.subject | Enseñanza de español | es |
dc.subject.other | 8- Lingüística y literatura | es |
dc.title | Los estudios de español como E/LE en Eslovaquia | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
Aparece en las colecciones: | 2013, N. 25 |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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