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http://hdl.handle.net/10201/36662
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| Título: | La genética como discurso político: la escuela primaria rural y la transformación del indígena (Tarapacá 1880-1920) |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| Editorial: | Murcia, Univesidad de Murcia, Servicio de Publicaciones |
| ISSN: | 1989-211X |
| Materias relacionadas: | 37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre 572 - Antropología |
| Palabras clave: | Educación pública Política educativa Razas indigenas |
| Autor/es principal/es: | Figueroa Cerna, Carolina |
| Forma parte de: | Naveg@merica, Nº 4 (2010) |
| URI: | http://hdl.handle.net/10201/36662 |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
| Número páginas / Extensión: | 19 p. |
| Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Matería temporal: | 1880-1920 |
| Matería geográfica: | Tarapacá (Chile) |
| Aparece en las colecciones: | Nº 4 (2010) |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| 99861-400691-1-PB.pdf | 108,18 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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