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http://hdl.handle.net/10201/32314
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| Título: | Un modelo didáctico para la adquisición del concepto de límite [microforma]. |
| Fecha de publicación: | 1992 |
| Editorial: | Murcia : Universidad, |
| Materias relacionadas: | 51:37.02(043) |
| Palabras clave: | Matemáticas Didáctica |
| Autor/es principal/es: | Romero Martínez, Leocadia |
| URI: | http://hdl.handle.net/10201/32314 |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Número páginas / Extensión: | 1 microficha. |
| Derechos: | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Descripción: | Tesis - Universidad de Murcia. Consulte la tesis en: BCA. GENERAL. MEDIATECA. MF-TD 340. Consulte la tesis en: BCA. GENERAL. MEDIATECA. MF-TD 341. Consulte la tesis en: BCA. GENERAL. MEDIATECA. MF-TD 342. |
| Aparece en las colecciones: | Tesis doctorales sin texto completo |
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