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434151-Texto del artículo-1468321-1-10-20200625.pdf.jpg2020-Casanova, M. A. Educación de futuro. Textos para el debate. Madrid: La Muralla, 2020
434161-Texto del artículo-1468341-1-10-20200625.pdf.jpg2020-Mesías Lema, J. M. Educación Artística Sensible. Cartografía contemporánea para arteducadores. Barcelona: Graó, Colección Micro-Macro Referencias, 2019
389701-Texto del artículo-1304861-1-10-20190715.pdf.jpg2019-Serrano Pastor, F.J. y Martínez Segura, M.J. (Coords.) Las cosas que no me cuentas. Propuesta de innovación educativa para la pérdida y el duelo. Barcelona: Octaedro Recursos, 2019
389681-Texto del artículo-1304821-1-10-20190715.pdf.jpg2019-San Martín Alonso, A.; Valle Aparicio, J. E. (Eds.) La construcción de un modelo educativo: distorsiones, cambios y continuidades. Valencia: Calambur, 2019
389731-Texto del artículo-1304921-1-10-20190715.pdf.jpg2019-Brichaux, J. L ́ éducateur spécialisé en questions(s). Edit. Érès, 2008
EducatioSigloXXI_V39_N1_2021_Reseña06_El liderazgo humilde de los mandos intermedios.pdf.jpg2021-Bazarra, L. y Casanova, O. El liderazgo humilde de los mandos intermedios. Los que consiguen que las cosas se hagan, cambien y sucedan. Madrid: Narcea, 2021
Reseña_03_Educatio_siglo_XXI_V38_N3_2020_Manual para investigar en educación.pdf.jpg2020-Gómez Núñez, Mª. I., Cano Muñoz, Mª. A. y Torregrosa, S. Manual para investigar en educación. Guía para orientadores y docentes indagadores. Madrid: Narcea, 2020
05_Educatio_V37_N3_2019.pdf.jpg2019-González González, M.T. Investigar, formar y profesionalizar: El compromiso por la educación. Homenaje a Juan Manuel Escudero Muñoz. Murcia, Editum, 2019
03_Educatio_V37_N3_2019.pdf.jpg2019-Parra Monserrat, David y Fuertes Muñoz, Carlos (Coords.) Reinterpretar la tradición, transformar las prácticas. Ciencias Sociales para una educación crítica. Valencia: Tirant lo Blanch, 2019
01_RED_N60_2019.pdf.jpg2019-Reseña del libro “Neurociencia del Aprendizaje. La construcción del cerebro por la experiencia”

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