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dc.contributor.authorMarín Viadel, Ricardo-
dc.date.accessioned2012-04-24T07:19:38Z-
dc.date.available2012-04-24T07:19:38Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.issn1699-2105-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/27182-
dc.description.abstractEl objetivo de este trabajo es ofrecer una descripción de algunos problemas y teorías, autoras y autores, hallazgos y resultados, tanto en el panorama internacional como en el contexto de las universidades españolas, de las investigaciones que se están llevando a cabo actualmente en el campo de la Educación Artística. He utilizado un cuádruple enfoque. Primero presento una síntesis de los temas de investigación que con mayor asiduidad figuran en los principales manuales de investigación publicados sobre Educación Artística. Segundo, señalo los temas de investigación más urgentes y emergentes, sobre los que se ha insistido durante los últimos años por parte de las asociaciones profesionales de mayor relevancia internacional. Tercero, destaco algunas de las principales revistas de investigación especializadas en Educación Artística. Por último, presento un nuevo y muy polémico enfoque de investigación surgido en el territorio de la Educación Artística: las metodologías artísticas de investigación en educación (Arts based Educational Research).es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.format.extent20es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherMurcia : Facultad de Educación, Universidad de Murciaes_ES
dc.relation.ispartofEducatio siglo XXI, vol 29, nº 1, 2011es_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectEducación artísticaes_ES
dc.subjectInvestigaciónes_ES
dc.subjectArtes visualeses_ES
dc.subjectMetodologías artísticas de investigaciónes_ES
dc.subject.other37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo librees_ES
dc.titleLa Investigación en Educación Artísticaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
Aparece en las colecciones:Vol. 29, Nº 1 (2011)

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