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dc.contributor.authorMoreno Herrero, Isidro-
dc.contributor.authorGarcía Serrano, José Antonio-
dc.date.accessioned2012-02-29T08:33:44Z-
dc.date.available2012-02-29T08:33:44Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.issn1699-2105-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/26775-
dc.description.abstractCon el término nuevas pantallas, se hace referencia a los nuevos medios de comunicación, más concretamente a Internet, los videojuegos y los teléfonos móviles que junto con los ya clásicos, la televisión y la publicidad, conforman el panorama actual sobre las tecnología de la información y la comunicación. A lo largo del artículo se analizan las distintas pantallas destacando lo beneficioso y lo perjudicial de éstas. La intención es aportar puntos de reflexión para que todas aquellas personas implicadas en los procesos educativos puedan utilizarlos como referentes a la hora de plantear un análisis crítico de los medios, obteniendo así sus propias ideas para abordar mejor la educación en materia de tecnologías de la información y la comunicación.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent28es
dc.languagespaes
dc.publisherMurcia : Facultad de Educación, Universidad de Murciaes
dc.relation.ispartofEducatio siglo XXI, nº 24, 2006es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectMedios de comunicación sociales
dc.subjectInternetes
dc.subjectPublicidades
dc.subjectTelefonía móviles
dc.subjectVideojuegoses
dc.subjectTecnologías de la Información y Comunicación (T.I.C.)es
dc.subjectEducación y tecnologíaes
dc.subject.other37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo librees
dc.titleNuevas pantallas: otras formas de comunicar en el siglo XXIes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
Aparece en las colecciones:Vol. 24 (2006)

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