1. Digitum: Repositorio Institucional de la Universidad de Murcia
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  4. Educatio siglo XXI
  5. Vol. 23 (2005)
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10201/26744

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Campo DCValorLengua/Idioma
dc.contributor.authorMadrid Izquierdo, Juana María-
dc.date.accessioned2012-02-28T09:45:16Z-
dc.date.available2012-02-28T09:45:16Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.issn1699-2105-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/26744-
dc.description.abstractLa creación del Espacio Europeo de Educación Superior necesita que el profesorado universitario tenga una formación docente adecuada. Los responsables administrativos y académicos de la universidad tienen que planificar y financiar esa formación. También, es necesario que la universidad valore e incentive la buena docencia (de la misma manera que ya lo viene haciendo con los méritos investigadores del profesorado). Para ello es necesaria una evaluación de la formación y una evaluación docente del profesorado.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent20es
dc.languagespaes
dc.publisherMurcia : Facultad de Educación, Universidad de Murciaes
dc.relation.ispartofEducatio siglo XXI, vol 23, 2005es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectEspacio Europeo de Educación Superiores
dc.subjectFormación del profesoradoes
dc.subjectEvaluación docentees
dc.subjectANECAes
dc.subjectEvaluación del plan de formación docentees
dc.subject.other37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo librees
dc.titleLa formación y la evaluación docente del profesorado universitario ante el espacio europeo de educación superiores
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
Aparece en las colecciones:Vol. 23 (2005)

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