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Título: Skills and dispositions of critical thinking: are they sufficient?
Otros títulos: Habilidades y disposiciones de pensamiento crítico: ¿son suficientes?
Fecha de publicación: 2011
Editorial: Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia
ISSN: 0212-9728
Materias relacionadas: 159.9 - Psicología
Palabras clave: Pensamiento crítico
Epistemología
Disposiciones
Habilidades
Instrucción
Resumen: Tradicionalmente se ha considerado que el pensamiento crítico requiere de un conjunto de habilidades cognitivas y disposiciones. El presente trabajo apoya la opinión de algunos teóricos que han propuesto que éstos podrían no ser los únicos ingredientes necesarios para mejorar el pensamiento crítico. Más específicamente, nuevos factores podrían ser necesarios para llegar a pensar críticamente, tales como: lograr una comprensión epistemológica del pensamiento crítico, haber alcanzado un determinado nivel de desarrollo epistemológico, o las creencias que se mantienen sobre el pensamiento. Estos nuevos componentes son analizados conceptual e instruccionalmente, así como la conveniencia de hacer un tratamiento más profundo de las disposiciones.
Autor/es principal/es: Nieto, Ana Mª.
Saiz, Carlos
Publicado en: Anales de psicología, vol. 27, nº 1, 2011
URI: http://hdl.handle.net/10201/26457
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/article
Número páginas / Extensión: 8
Derechos: info:eu-repo/semantics/openAccess
Aparece en las colecciones:Vol. 27, Nº 1 (2011)

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