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https://doi.org/10.69733/clad.ryd.n78.a218
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| Título: | Los presupuestos participativos juveniles: contribuyendo al debate de los efectos pedagógicos de la participación ciudadana |
| Fecha de publicación: | 1-ene-2020 |
| Editorial: | Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo - CLAD |
| Cita bibliográfica: | Revista del CLAD Reforma y Democracia, 78 (2020), p.p. 139-162 |
| ISSN: | 1315-2378 |
| Palabras clave: | Participación Ciudadana Presupuesto Participativo Juventud Municipalidades Aprendizaje Estudio de Casos España Citizen Participation Participatory Budgeting Youth Apprenticeship Municipalities Case Analysis Spain |
| Autor/es principal/es: | González Salcedo, Antonia Mayor Balsas, José Manuel |
| Versión del editor: | https://revista.clad.org/ryd/article/view/218 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10201/151466 |
| DOI: | https://doi.org/10.69733/clad.ryd.n78.a218 |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
| Número páginas / Extensión: | 24 |
| Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional |
| Descripción: | © 2020, la revista. This manuscript version is made available under the CC-BY-NC-ND 4.0 license http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/. This document is the Published version of a Published Work that appeared in final form in Revista del CLAD Reforma y Democracia. To access the final edited and published work see https://doi.org/10.69733/clad.ryd.n78.a218 |
| Aparece en las colecciones: | Artículos |
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