Cartografías urbanas con origen literario las ciudades invisibles aplicadas en el ámbito de la Educación Secundaria

Abstract

A traves de la obra de Italo Calvino, las Ciudades Invisibles, de una forma lúdica y enriquecedora se ha conseguido acercar al alumnado de forma transversal a diversos aspectos de la literatura, las ciencias sociales y las artes plásticas. Partiendo de una metodología constructivista y participativa, el alumnado ha aprendido a recolectar datos y a utilizar estos dentro de un procedimiento creativo y artístico. A la vez que ha adquirido nociones artísticas y valores de integración social, aprendiendo a valorar la propia cultura y a respetar la de los demás. Se ha utilizado Murcia pero es extrapolable a cualquier ciudad contemporánea donde es posible aprender pasado y presente, prendiendo sobre el propio patrimonio artístico y cultural