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  4. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, REIFOP
  5. Vol. 13, Núm. 1 (2010)
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10201/143999

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Campo DCValorLengua/Idioma
dc.contributor.authorMettrau, Marsyl Bulkool-
dc.date.accessioned2024-09-16T08:34:18Z-
dc.date.available2024-09-16T08:34:18Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationRevista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, REIFOP, V. 13, N. 1, 2010, pp. 159-167es
dc.identifier.issn1575-0965-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/143999-
dc.description.abstractEste artículo presenta una discusión sobre temas importantes referidos a: altas habilidades, talento, creatividad, programas de atención/enriquecimiento y producción académica, del Curso de Especialización de Posgrado (Máster y Doctorado) realizados en la Universidad del Estado de Río de Janeiro/UERJ (Brasil) hasta 2004. Trata aspectos conceptuales de las altas habilidades, del talento, de la creatividad y de los Programas de Enriquecimiento que tuvieron como hilo conductor metodologías lógico–creativas de Raths (1977) y De Bono (1982; 1985). Tiene como objetivos destacar dos caminos: a) el funcionamiento de grupos para atender a estudiantes con altas habilidades/superdotación; b) la realización de investigaciones y tesis que se refieren a estos temas y la articulación entre estos dos grupos (atención e investigación).es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent9es
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad de Murcia. Servicio de Publicacioneses
dc.relationSin financiación externa a la Universidades
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAltas Habilidadeses
dc.subjectTalentoes
dc.subjectCreatividades
dc.subjectAtenciónes
dc.subjectInvestigaciónes
dc.subject.otherCDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo librees
dc.titleProgramas académicos para la formación de profesores de alumnos con superdotación y talentoes
dc.title.alternativeTeacher training academic programs for gifted and talented studentses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
Aparece en las colecciones:Vol. 13, Núm. 1 (2010)

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