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https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2023-399-560
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| Título: | Determinantes académicos y motivacionales en función del género del alumnado de Formación Profesional |
| Otros títulos: | Academic determinants and motivations according to the gender of vocational training students |
| Fecha de publicación: | 2-sep-2022 |
| Editorial: | Subdirección General de Atención al Ciudadano, Documentación y Publicaciones del Ministerio de Educación y Formación Profesional |
| Cita bibliográfica: | Revista de educación 399. Enero-Marzo 2023, pp. 11-37 |
| ISSN: | ISSN: 0034-8082 ISSN línea: 1988-592X |
| Palabras clave: | Ciclos Formativos Formación Profesional Género Motivación Académica Familias Profesionales |
| Autor/es principal/es: | Sánchez Martín, Micaela Corral Robles, Silvia Llamas Bastida, María Concepción González Gijón, Gracia |
| Versión del editor: | https://recyt.fecyt.es/index.php/Redu/article/view/93449 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10201/140612 |
| DOI: | https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2023-399-560 |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
| Número páginas / Extensión: | 28 |
| Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial 4.0 Internacional |
| Descripción: | ©2022. This manuscript version is made available under the CC-BY-NC 4.0 license http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ This document is the Published, version of a Published Work that appeared in final form in Revista de Educación. To access the final edited and published work see https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2023-399-560 |
| Aparece en las colecciones: | Artículos: Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación |
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