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http://hdl.handle.net/10201/139063
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| Título: | Producción e interpretación de textos matemáticos en la formación de profesores. |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| Fecha de defensa / creación: | 2022 |
| Editorial: | Editorial DYKINSON S.L. |
| ISBN: | 978-84-1122-720-9 |
| Materias relacionadas: | CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
| Palabras clave: | Formación inicial de profesorado Didáctica de la Geometría Lenguaje matemático |
| Autor/es principal/es: | Dólera Almaida, Josefa Sánchez Jiménez, Encarna |
| Facultad/Departamentos/Servicios: | Facultades, Departamentos, Servicios y Escuelas::Departamentos de la UMU::Didáctica de las Ciencias Matemáticas y Sociales |
| Forma parte de: | Renovación pedagógica y formación del profesorado en competencias para una educación sostenible (2023), pp. 808-822 |
| Versión del editor: | https://www.dykinson.com/libros/renovacion-pedagogica-y-formacion-del-profesorado-en-competencias-para-una-educacion-sostenible/9788411227209/ |
| URI: | http://hdl.handle.net/10201/139063 |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
| Número páginas / Extensión: | 26 |
| Derechos: | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess |
| Descripción: | Acceso restringido |
| Matería temporal: | Siglo XX |
| Matería geográfica: | España |
| Aparece en las colecciones: | Libros o capítulos de libro: Didáctica de las Ciencias Matemáticas y Sociales |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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