Anotaciones críticas sobre la pedagogía de la alteridad

Mínguez Vallejos, Ramón

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Mínguez Vallejos, Ramón	-
dc.contributor.other	Facultades, Departamentos, Servicios y Escuelas::Departamentos de la UMU::Teoría e Historia de la Educación	es
dc.coverage.spatial	Pedagogía, Teoría de la Educación	es
dc.coverage.temporal	Siglo XXI	es
dc.date.accessioned	2024-01-17T09:23:26Z	-
dc.date.available	2024-01-17T09:23:26Z	-
dc.date.created	2023-05-15	-
dc.date.issued	2023-10-31	-
dc.identifier.isbn	978-84-9159-552-6	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/137332	-
dc.description	© Autoras/es © Universidad de Jaén «Cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública o transformación de esta obra solo puede ser realizada con la autorización de sus titulares, salvo excepción prevista por la ley. Diríjase a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos, www.cedro.org) si necesita fotocopiar, escanear o hacer copias digitales de algún fragmento de esta obra».	es
dc.description.abstract	Esta reflexión trata de esclarecer cuál es el espacio educativo desde el cual la pedagogía de la alteridad se encuentra de su marco específico de referencia; o sea: ¿cómo pensar la educación en el marco de la pedagogía de la alteridad? Si la responsabilidad o, en concreto, la responsividad constituye uno de los puntos centrales de la pedagogía de la alteridad, habrá que determinar en qué consiste para poder distinguirla de otras perspectivas sobre la especificidad de la alteridad como espacio educativo. Siendo la responsividad una de las condiciones específicas del espacio educativo, lo que concede sentido y significado a la acción específicamente educativa es la inevitable respuesta ante la interpelación del otro; una respuesta que implica la capacidad de responder (quién responde) y la misma respuesta (cómo se responde) ante la indeclinable demanda del otro.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	5	es
dc.language	spa	es
dc.publisher	Universidad de Jaén	es
dc.relation	Sin financiación externa a la Universidad	es
dc.relation.ispartof	XLI Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject	Educación	es
dc.subject	Pedagogía	es
dc.subject	Alteridad	es
dc.subject.other	CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre	es
dc.title	Anotaciones críticas sobre la pedagogía de la alteridad	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	es
dc.relation.publisherversion	https://editorial.ujaen.es/libro/educacion-encuentros-y-desencuentros_149330/	es
Aparece en las colecciones:	Libros o capítulos de libro: Teoría e Historia de la Educación

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