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https://doi.org/10.6018/eglobal.556771
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Título: | Vídeos de animación sobre educación en salud relacionada con estomías de eliminación |
Otros títulos: | Vídeos de animação sobre educação em saúde relacionada a estomias de eliminação Animation videos on health education related to elimination ostomies |
Fecha de publicación: | 2023 |
Editorial: | Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones |
Cita bibliográfica: | Enfermería Global, Vol. 22, n.º 4 (2023) |
ISSN: | 1695-6141 |
Materias relacionadas: | CDU::6 - Ciencias aplicadas::61 - Medicina::614 - Higiene y salud pública. Contaminación. Prevención de accidentes. Enfermería |
Palabras clave: | Animación Educación en salud Enfermería Estomía Películas Vídeo educativo Filme Animação Educação em saúde Enfermagem Estomía Vídeo educativo Film and Educational Vide Animation Health education Nursing Ostomy |
Resumen: | Objetivo: Identificar y caracterizar videos de animación sobre educación en salud relacionada con estomías de eliminación. Método: Estudio de naturaleza cuantitativa del tipo descriptivo con una etapa de prospección tecnológica en la literatura y en la plataforma de intercambio de videos Youtube. Resultados: El estudio no identificó artículos en la literatura, sin embargo, se identificaron 19 vídeos en youtube, de los cuales los temas más abordados fueron: la confección y definición de colostomía, definición y confección de ileostomía, fabricación de urostomía y causas de fabricación de las estomías de eliminación. La mayoría de las animaciones encontradas en la plataforma estaban en el idioma inglés y ninguna en portugués, revelando la escasez de este material para personas con estomas de eliminación en Brasil. Conclusión e implicaciones para la práctica: El estudio se limitó a la identificación y caracterización de los vídeos disponibles, alcanzando así parcialmente el objetivo ante la necesidad de otros estudios que aborden esta temática para ayudar a la construcción y validación de un video de animación sobre estomas de eliminación con base en evidencias científicas, de forma que sea utilizado como herramienta de educación en salud Objetivo: Identificar e caracterizar vídeos de animação sobre educação em saúde relacionada a estomias de eliminação. Método: Estudo de natureza quantitativa do tipo descritivo com uma etapa de prospecção tecnológicana literatura e na plataforma de compartilhamento de vídeos Youtube. Resultados: O estudo não identificou artigos na literatura, no entanto, foram identificados 19 vídeos no youtube, dos quais os temas mais abordados foram: a confecção e definição de colostomia, definição e confecção de ileostomia, confecção de urostomia e causas de confecção das estomias de eliminação. A maioria das animações encontradas na plataforma estavam no idioma em inglês e nenhuma em português, revelando a escassez deste material para pessoas com estomas de eliminação no Brasil. Conclusão e implicações para a prática: O estudo limitou-se à identificação e caracterização dos vídeos disponíveis, alcançando parcialmente o objetivo, desta forma, salienta-se a necessidade de outros estudos que abordem esta temática para que possa subsidiar a construção e validação de um vídeo de animação sobre estomas de eliminação com base em evidências científicas, de forma que seja utilizado como ferramenta de educação em saúde |
Autor/es principal/es: | Silva, Breno Wagner Araújo Cosme da Neto, Alcides Viana de Lima Medeiros, Lays Pinheiro de Rodrigues, Maria Izabel Rezende Araújo, Rhayssa de Oliveira e Costa, Isabelle Katherinne Fernandes |
URI: | http://hdl.handle.net/10201/137024 |
DOI: | https://doi.org/10.6018/eglobal.556771 |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
Número páginas / Extensión: | 11 |
Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional |
Aparece en las colecciones: | Vol.22, Nº 4 (2023) |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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