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http://hdl.handle.net/10201/134254
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| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Mínguez Vallejos, Ramón | - |
| dc.contributor.author | Blázquez Abril, Rocío | - |
| dc.contributor.other | Facultades, Departamentos, Servicios y Escuelas::Departamentos de la UMU::Teoría e Historia de la Educación | es |
| dc.coverage.spatial | España | es |
| dc.coverage.temporal | Siglo XXI | es |
| dc.date.accessioned | 2023-09-26T15:25:12Z | - |
| dc.date.available | 2023-09-26T15:25:12Z | - |
| dc.date.created | 2021-06 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10201/134254 | - |
| dc.description.abstract | El proyecto de innovación didáctica que aquí presentamos, el cual se titula No te andes por las ramas, quiere acercar el desarrollo sostenible al modelo educativo actual para fomentar prácticas sostenibles y de reciclaje a través de la literatura y los tópicos del Renacimiento. Para ello, en primer lugar, y de forma teórica, nos hemos acercado al problema medioambiental que sufre el planeta y al modelo educativo actual. En segundo lugar, hemos diseñado una propuesta didáctica para un grupo de 3º ESO en un centro con un proyecto de comunidades de aprendizaje con el afán de contribuir a través de nuestra propuesta a la mejora del medio ambiente gracias a las tertulias dialógicas y a los agentes de la comunidad educativa. | es |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.format.extent | 68 | es |
| dc.language | spa | es |
| dc.publisher | Grupo de Investigación Educación en Valores (E050-02) | es |
| dc.relation | Sin financiación externa a la Universidad | es |
| dc.relation.ispartof | Teoría de la Educación | es |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | desarrollo sostenible, educación, innovación pedagógica, técnica didáctica, medio ambiente | es |
| dc.subject.other | CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre::373 - Enseñanza primaria y secundaria | es |
| dc.title | «NO TE ANDES POR LAS RAMAS». EDUCACIÓN SOSTENIBLE EN CENTROS DE SECUNDARIA CON PROYECTO DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es |
| Aparece en las colecciones: | Informes o documentos de trabajo: Teoría e Historía de la Educación | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| TFM rocío.pdf | 2,4 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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