“Vamos por alegrías”, para flauta dulce e instrumental Orff: una propuesta didáctica de acercamiento al flamenco

Abstract

El flamenco no recibe la atención que merece en la Educación Secundaria. A pesar de ser un arte cercano, continua siendo un gran desconocido. Es necesario, por tanto, diseñar propuestas y materiales didácticos que remedien este hecho. En este trabajo nos centramos en las alegrías, cante representativo del flamenco gaditano, llevando a cabo una adaptación para instrumental Orff y flauta dulce, al tiempo que se analizan las características musicales y estructurales de este estilo. La finalidad es motivar y despertar el interés de los alumnos por el flamenco

Flamenco does not receive the attention it deserves in Secondary School. Despite being a close art, it continues to be a great unknown. Therefore, it is necessary to design proposals and teaching materials that remedy this fact. In this work we focus on “alegrías”, a folk singing (“cante”) representative of flamenco from Cádiz, making an adaptation for Orff instrumental and recorder, while analyzing the musical and structural characteristics of this style. The purpose is to motivate and awaken students' interest in flamenco