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Vista previa | Fecha de publicación | Fecha de Creación | Título |
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![]() | 2019 | - | Interpretación y conversación en torno de relatos pedagógicos : hacia otra política de (re)conocimiento para la formación docente |
![]() | 2024 | - | El profesorado que engancha : implicaciones para la formación docente desde la perspectiva de escolares y aspirantes a docentes |