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Título: Características físicas y psicomotoras, modalidades de tratamiento y escolarización en distintos tipos de parálisis cerebral infantil en la Región de Murcia
Fecha de publicación: 1994
Editorial: Universidad de Murcia
ISSN: 0212-8322
Materias relacionadas: 37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre
376 - Educación especial
Palabras clave: Parálisis cerebral infantil
Etiología
Desarrollo psicomotor
Cerebral palsy
Etiology
Psychomotor development
Resumen: En este estudio se han analizado las características físicas y psicomotoras de 48 niños con parálisis cerebral infantil de tipo hemipléjico, dipléjico, tetrapléjico e hipotónico, las modalidades de tratamiento recibidas en el Centro de Atención Temprana de ASTRAPACE (Murcia) y el tipo de escolarización alcanzado. Los resultados obtenidos apoyan conclusiones de estudios epidemiológicos previos y señalan la existencia de importantes diferencias en el perfil psicomotor de los distintos síndromes de parálisis cerebral.
ABS1RACT: In this research we studied the physical and psychomotor characteristics of 48 chíldren with intant cerebral palsy (divided into four groups: hemiplegia, diplegia, tetraplegia and hypotonia), the modalities of treatment received in the Early Intervention Center of AS1RAPACE (Murcia), and the schooling type reached. The results obtained support conclusions of previous epidemiological studies and point out the existence of importan! differences in the psychomotor profile among the different cerebral palsy syndromes.
Autor/es principal/es: García-Sánchez, Francisco Alberto
Caballero, Presentación A.
Castellanos, Pilar
Forma parte de: Anales de Pedagogía, Nº 12-13, 1994-1995
URI: http://hdl.handle.net/10201/49836
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/article
Número páginas / Extensión: 19
Derechos: info:eu-repo/semantics/openAccess
Descripción: Esta revista engloba los años 1994-1995 y los números 12-13
Matería geográfica: Región de Murcia, España
Aparece en las colecciones:Nº 12-13 (1994-1995)

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