Anales de psicología: Vol. 30, Nº 2 (2014) : [40]  Estadísticas

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Personalidad y trastorno de pánico - un estudio de revisión.pdf.jpgmay-20142014Personalidad y trastorno de pánico: un estudio de revisión
Propiedades psicométricas de la versión en español del Achievement Goals Questionnaire.pdf.jpgmay-20142014Propiedades psicométricas de la versión en español del Achievement Goals Questionnaire
Conciencia emocional, estados de ánimo e indicadores de ajuste individual y social en niños de 8-12 años.pdf.jpgmay-20142014Conciencia emocional, estados de ánimo e indicadores de ajuste individual y social en niños de 8-12 años
El uso de las técnicas de relajación en la práctica de una clínica de psicología.pdf.jpgmay-20142014El uso de las técnicas de relajación en la práctica de una clínica de psicología
El papel de la categorización social y las diferencias sociodemográficas en la autoestima, el ajuste y el bienestar psicológicos de una muestra de inmigrantes.pdf.jpgmay-20142014El papel de la categorización social y las diferencias sociodemográficas en la autoestima, el ajuste y el bienestar psicológicos de una muestra de inmigrantes
El efecto de la conservación de recursos sobre la intención emprendedora en el contexto de crisis económica - el rol moderador de la autoeficacia y la creatividad.pdf.jpgmay-20142014El efecto de la conservación de recursos sobre la intención emprendedora en el contexto de crisis económica: el rol moderador de la autoeficacia y la creatividad
Predictores de distrés en médicos hospitalarios - factores protectores y de vulnerabilidad.pdf.jpgmay-20142014Predictores de distrés en médicos hospitalarios: factores protectores y de vulnerabilidad
Estructura factorial de la escala de soledad de de Jong Gierveld en personas mayores españolas.pdf.jpgmay-20142014Estructura factorial de la escala de soledad de de Jong Gierveld en personas mayores españolas
Análisis del bienestar psicológico en grupos en riesgo de exclusión social.pdf.jpgmay-20142014Análisis del bienestar psicológico en grupos en riesgo de exclusión social
Validez Estructurada para una investigación cuasi-experimental de calidad. Se cumplen 50 años de la presentación en sociedad de los diseños cuasi-experimentales.pdf.jpgmay-20142014Validez Estructurada para una investigación cuasi-experimental de calidad. Se cumplen 50 años de la presentación en sociedad de los diseños cuasi-experimentales
Rechazo y victimización al alumnado con necesidad de apoyo educativo en primero de primaria.pdf.jpgmay-20142014Rechazo y victimización al alumnado con necesidad de apoyo educativo en primero de primaria
Evaluación y predicción del 'work engagement' en voluntarios - el papel del sentido de la coherencia y la reevaluación cognitiva.pdf.jpgmay-20142014Evaluación y predicción del work engagement en voluntarios: el papel del sentido de la coherencia y la reevaluación cognitiva
Desarrollo de funciones ejecutivas, de la niñez a la juventud.pdf.jpgmay-20142014Desarrollo de funciones ejecutivas, de la niñez a la juventud
Estabilidad temporal del C.I. y potencial de aprendizaje en niños superdotados - implicaciones diagnósticas.pdf.jpgmay-20142014Estabilidad temporal del C.I. y potencial de aprendizaje en niños superdotados: implicaciones diagnósticas
Nuevo cuestionario de emociones positivas para niños.pdf.jpgmay-20142014Nuevo cuestionario de emociones positivas para niños
Inteligencia emocional percibida, inteligencia general y éxito profesional en el inicio de la carrera validez predictiva e incremental.pdf.jpgmay-20142014Inteligencia emocional percibida, inteligencia general y éxito profesional en el inicio de la carrera: validez predictiva e incremental
Conducta prosocial y autoatribuciones académicas en Educación Secundaria Obligatoria.pdf.jpgmay-20142014Conducta prosocial y autoatribuciones académicas en Educación Secundaria Obligatoria
Efecto de la dosis de intervención del Programa de Apoyo Psicoló- gico P:Materno Infantil sobre las madres y sus bebés.pdf.jpgmay-20142014Efecto de la dosis de intervención del Programa de Apoyo Psicológico P/Materno Infantil sobre las madres y sus bebés
¿Cómo autorregulan nuestros alumnos? Revisión del modelo cíclico de Zimmerman sobre autorregulación del aprendizaje.pdf.jpgmay-20142014¿Cómo autorregulan nuestros alumnos? Revisión del modelo cíclico de Zimmerman sobre autorregulación del aprendizaje
Análisis de ítems y evidencias de fiabilidad de la Escala sobre Representación Cognitiva de la Enfermedad (ERCE).pdf.jpgmay-20142014Análisis de ítems y evidencias de fiabilidad de la Escala sobre Representación Cognitiva de la Enfermedad (ERCE)
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