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Diseño de Estrategias Interactivas para la Construcción de Conocimiento Profesional en Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje

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dc.contributor.authorÁlvarez, Ibis
dc.contributor.authorGuasch, Teresa
dc.date.accessioned2020-12-01T12:50:30Z
dc.date.available2020-12-01T12:50:30Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractEl objetivo de este artículo es presentar evidencias que permitan explicar como los estudiantes han desarrollado competencias profesionales durante un curso en un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje, a través del diseño de actividades apoyadas en recursos didácticos y procedimientos de evaluación, inmersos en todo el proceso de construcción del conocimiento. Las conclusiones sugieren algunas generalidades que pueden tenerse en cuenta en el diseño de cursos en entornos virtuales para intensificar la interacción y la autorregulación de la actividad de estudioes
dc.description.abstractThe objective of this article is to present practical evidence which allows us to explain how students have developed professional competences during a course in a virtual teaching and learning environment, by means of the design of activities supported by didactic resources and evaluation procedures, and immersed in the whole process of knowledge construction. The conclusions suggest some general ideas that may be taken into consideration in the design of courses for virtual environments, in order to intensify the interaction and self-regulation of the study processes
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent12es
dc.identifier.eisbnRED: revista de educación a distancia, N. 14, 2006es
dc.identifier.issn1578-7680
dc.identifier.issn1138-4891
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/99383
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad de Murcia, Servicio de Publicacioneses
dc.relationSin financiación externa a la Universidades
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectCompetencias profesionaleses
dc.subjectInteracciónes
dc.subjectDiseño de actividadeses
dc.subjectEntorno virtuales
dc.subjectProfessional competenceses
dc.subjectInteractiones
dc.subjectDesign of activitieses
dc.subjectVirtual environmentes
dc.subject.otherCDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo librees
dc.titleDiseño de Estrategias Interactivas para la Construcción de Conocimiento Profesional en Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizajees
dc.title.alternativeDesign of Interactive Strategies to Construct Professional Knowledge in virtual teaching and learning environmentses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dspace.entity.typePublicationes
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Revista de educación a distancia 2006, N. 14