Publication: Conocimientos sobre Síndrome de X Frágil de los maestros de audición y lenguaje y los logopedas de la Región de Murcia
Authors
Peñalver-García, Dolores María ; García-Sánchez, Francisco Alberto
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Publisher
Revista de Investigación en Logopedia
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DOI
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info:eu-repo/semantics/article
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Abstract
El síndrome de X Frágil (SXF) es la primera causa de discapacidad intelectual de origen hereditario y la segunda de origen
genético después del síndrome de Down. Se produce por una mutación en el gen FMR1 en el brazo largo del cromosoma X. Su
fenotipo es muy variado, presentando rasgos físicos característicos, junto con problemas de conducta, relacionados con hiperactividad
y ansiedad social. Un área habitualmente afectada durante el desarrollo del niño es el lenguaje, en todas sus dimensiones, mostrándose
rasgos propios en cada una de ellas. Por ello, estos niños siempre son atendidos por logopedas y maestros de audición y lenguaje, en
los que sería deseable un amplio conocimiento de las características del síndrome. En este trabajo se analiza si los profesionales del
lenguaje poseen esos conocimientos. Para ello se diseñó un instrumento para recabar información sobre formación y experiencia con
SXF y evaluar el conocimiento del profesional en algunas de sus características más habituales. El instrumento lo cumplimentaron,
voluntariamente vía online, 35 maestros de audición y lenguaje y 49 logopedas. Se compararon los resultados de ambos grupos
profesionales en función de variables como experiencia previa con el SXF o formación sobre él. Ambos grupos de profesionales
presentan carencias importantes en sus conocimientos sobre esas características del SXF, no encontrándose diferencias significativas
entre maestros y logopedas. Además, se constata que la formación recibida mejora el conocimiento sobre el SXF.
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